“現實中，中國最頂尖高水平院校的畢業生進入中小學任教已經不是新聞。但是這些名校畢業生到中小學任教，也需要教育教學能力的培養培訓。”8月31日，教育部教師工作司司長任友群在新聞發布會上指出。國家優秀中小學教師培養計劃（“國優計劃”）今年將啟動實施，組織“雙一流”建設高校來培養碩士層次的中小學教師。

今年7月，《教育部關于實施國家優秀中小學教師培養計劃的意見》發布，支持“雙一流”建設高校為中小學培養研究生層次優秀教師，首批試點支持北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等會同6所部屬師范大學，共30所“雙一流”建設高校承擔培養任務。

“國優計劃”明確，2023年起，每年每校通過推免遴選不少于30名優秀理工科應屆本科畢業生攻讀理學、工學門類有關學科學術學位、專業學位研究生或教育碩士，同時面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選，重點為中小學培養一批研究生層次高素質科學類課程教師。今年9月，“國優計劃”首批試點高校將啟動推免選拔和在讀研究生二次遴選工作，并開展首批“國優計劃”研究生培養。

“國優計劃”首批試點院校名單。教育部官網截圖

目前已有師范生公費教育，為何還要推出“國優計劃”？為何首批試點選擇清北復交在內的30所名校？在8月31日的新聞發布會上，任友群對相關問題進行回答。

任友群介紹稱，“雙一流”建設高校包括師范院校，還包括高水平的綜合大學、理工科大學等。師范院校和綜合性大學等高水平高校都是中國特色教師教育體系的重要組成部分。2018年，中共中央、國務院印發了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，提出支持高水平綜合大學開展教師教育。

目前，我國舉辦師范類專業的院校超過700所，其他舉辦師范類專業的院校超過500所?！半m然數量眾多，但是辦學水平參差不齊，特別是高水平院校參與不足?！比斡讶褐赋觯骸艾F實中，中國最頂尖高水平院校的畢業生進入中小學任教已經不是新聞。但是這些名校畢業生到中小學任教，也需要教育教學能力的培養培訓。”

任友群表示，啟動“國優計劃”，就是要有計劃地組織“雙一流”建設高校為代表的高水平高校，成批承擔中小學教師培養任務，充分發揮高水平高校的學科優勢、專業優勢，創新教師培養形態，開拓高素質中小學教師培養的新賽道，健全中國特色教師教育體系，吸引優秀人才從教，為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業素養卓越、教學基本功扎實的優秀教師。