記者 鞏悅悅 王凱 濟(jì)南報(bào)道

編者按：職業(yè)教育，一頭連著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，一頭連著廣大青年的出彩人生，是教育體系中不可或缺的重要組成部分。在山東這片產(chǎn)業(yè)資源豐富的土地上，職業(yè)教育正以前所未有的活力，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。即日起，齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)推出“職教先鋒”專欄，深度報(bào)道山東職業(yè)教育賦能地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的典型案例，為全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展提供可借鑒的“山東經(jīng)驗(yàn)”。

在城市繁華喧囂的背后，地鐵宛如一條條默默運(yùn)行的巨龍，承載著無數(shù)人的出行希望，構(gòu)建起便捷高效的交通網(wǎng)絡(luò)。鮮為人知的是，在這縱橫交錯(cuò)的地鐵脈絡(luò)背后，山東職業(yè)學(xué)院的8000名畢業(yè)生正以專業(yè)和堅(jiān)守，守護(hù)著全國(guó)21座城市的地下交通命脈。這一切成就的背后，是16年前一場(chǎng)勇闖“無人區(qū)”的職教突圍。

近日，山東職業(yè)學(xué)院黨委書記趙鳳文接受齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者專訪，揭開了超前布局地鐵訂單班背后那些不為人知的故事。

山東職業(yè)學(xué)院黨委書記趙鳳文接受齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者專訪。

16年前的“無人區(qū)”突圍

2008年，中國(guó)城市化進(jìn)程迅猛推進(jìn)，如同洶涌澎湃的浪潮，在帶來城市蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也讓交通擁堵問題日益嚴(yán)峻。在這個(gè)背景下，地鐵憑借其便捷、高效、大運(yùn)量的顯著優(yōu)勢(shì)，成為眾多大城市緩解交通壓力的“救星”。然而，當(dāng)時(shí)高校在地鐵專業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域卻近乎空白。

“當(dāng)時(shí)，中國(guó)有地鐵的城市雖然不到10個(gè)，但高校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)極少。我們學(xué)校有著深厚的鐵路背景，在高速鐵路軌道交通方面具備優(yōu)勢(shì)，敏銳地察覺到這是一個(gè)難得的機(jī)遇，于是決定超前布局?！壁w鳳文介紹說。

那時(shí)的山東，濟(jì)南和青島的地鐵建設(shè)還停留在圖紙上，而北京、上海、南京等大城市的地鐵線路同樣數(shù)量有限。為了讓學(xué)生畢業(yè)后能順利實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)，山東職業(yè)學(xué)院的校領(lǐng)導(dǎo)們主動(dòng)出擊，積極與大企業(yè)對(duì)接，耐心細(xì)致地介紹學(xué)校的情況，努力消除企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的種種擔(dān)憂。

終于，功夫不負(fù)有心人。2008年，深圳地鐵向山東職業(yè)學(xué)院拋出了合作的橄欖枝，雙方簽訂了首個(gè)地鐵訂單班協(xié)議，共同開啟培養(yǎng)26名學(xué)生的征程。從那一刻起，地鐵訂單班在山東職業(yè)學(xué)院扎下了根，并逐漸發(fā)展壯大。

在山東職業(yè)學(xué)院濟(jì)南地鐵二號(hào)線實(shí)訓(xùn)基地，城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師齊長(zhǎng)寶正帶領(lǐng)學(xué)生模擬真實(shí)的故障處理。

從26人到8000人：訂單班的培養(yǎng)密碼

“隨著時(shí)間的推移，地鐵訂單班的規(guī)模一年比一年大?！壁w鳳文感慨地說，“就拿去年來說，青島地鐵一次性就與學(xué)院簽訂了230人的訂單。到現(xiàn)在，學(xué)院已經(jīng)為深圳、寧波、青島、濟(jì)南等21家地鐵企業(yè)輸送了8000名員工。在濟(jì)南地鐵的運(yùn)營(yíng)人員中，超過四分之一都來自我們學(xué)校，這一數(shù)據(jù)實(shí)實(shí)在在地彰顯了學(xué)校在地鐵人才培養(yǎng)方面的過硬實(shí)力。”

地鐵訂單班成功的秘訣是什么？據(jù)趙鳳文介紹，這得益于一套行之有效的培養(yǎng)模式。

“企業(yè)會(huì)提前三年和學(xué)校共同制定培養(yǎng)方案，課程設(shè)置緊密貼合崗位實(shí)際需求。學(xué)校打造了雙師課堂，企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)教師攜手授課，學(xué)生大二的時(shí)候就進(jìn)入‘企業(yè) + 學(xué)?！p軌培養(yǎng)模式?！壁w鳳文詳細(xì)闡述道，“而且，學(xué)校投入大量資金打造了總值五億元的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)生們可以在這些設(shè)備上模擬真實(shí)故障處理場(chǎng)景，身臨其境般地提升實(shí)踐能力。到了大三，學(xué)生還要進(jìn)入企業(yè)，跟著師傅在一線進(jìn)行至少半年的頂崗實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中錘煉自己?！?/p>

采訪過程中，一位城市軌道學(xué)院的教師向記者透露，地鐵訂單班的合作，有的是企業(yè)主動(dòng)拋來橄欖枝，有的則是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一家一家企業(yè)詢問需求爭(zhēng)取來的。對(duì)此，趙鳳文書記回應(yīng)道：“實(shí)行書記校長(zhǎng)‘訪企拓崗’專項(xiàng)行動(dòng)，就是為了給更多學(xué)生找到更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位。”

在 “訪企拓崗”的過程中，趙鳳文見到了許多從山東職業(yè)學(xué)院走出去的學(xué)生。他們?cè)诟髯缘膷徫簧咸?shí)工作，不少人成為了企業(yè)骨干，還有一些走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

“看到當(dāng)年那些青澀懵懂的孩子如今成長(zhǎng)成才，這種感覺就像父母看著自己的孩子一步步走向成功，心里滿是欣慰?！?趙鳳文頗有感觸地說，“當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)圍過來，和我分享工作中的點(diǎn)滴時(shí)，內(nèi)心特別感動(dòng)，覺得所有的辛苦和奔波都是值得的。”

目前，山東只有濟(jì)南和青島開通了地鐵。但趙鳳文認(rèn)為，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，會(huì)有更多城市加入地鐵建設(shè)的行列。“我們計(jì)劃加強(qiáng)社會(huì)調(diào)研，根據(jù)各地的實(shí)際需求，在全國(guó)更多的地鐵公司開展訂單培養(yǎng)，進(jìn)一步拓展我們的服務(wù)范圍?！?/p>

在山東職業(yè)學(xué)院，學(xué)生們可以在教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備上模擬真實(shí)故障處理場(chǎng)景，身臨其境般地提升實(shí)踐能力。

人文立身、技術(shù)報(bào)國(guó)，打造“四網(wǎng)融合”人才

面對(duì)國(guó)家“四網(wǎng)融合”戰(zhàn)略，山東職業(yè)學(xué)院正打造人才升級(jí)版。

“我們學(xué)校是一所工科學(xué)校，秉持‘人文立身、技術(shù)報(bào)國(guó)’的培養(yǎng)目標(biāo)?！壁w鳳文著重強(qiáng)調(diào)，在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)校尤為注重科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)融合。

學(xué)院推行“書院制”與“學(xué)分制”管理模式，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣跨專業(yè)選修課程，只要完成規(guī)定學(xué)分，就能獲得雙畢業(yè)證?！斑@樣一來，學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大大增強(qiáng)，更符合企業(yè)對(duì)一專多能人才的需求。”

除此之外，學(xué)校還十分注重培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)和人文素質(zhì)，以及愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、善于合作的精神。得益于“書院制”管理，目前學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)了自我管理，輔導(dǎo)員與學(xué)生共同居住生活。除了二級(jí)學(xué)院的專業(yè)課教學(xué)，其他思政活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等都在書院內(nèi)開展，通過這種方式不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和協(xié)調(diào)發(fā)展能力。

趙鳳文還透露，城市軌道學(xué)院目前是國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群，主要涵蓋城市軌道交通相關(guān)專業(yè)。學(xué)校正申報(bào)第二輪“雙高”建設(shè)，希望將高鐵和地鐵相關(guān)專業(yè)進(jìn)行更有效的融合，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“目前，我們每年地鐵相關(guān)專業(yè)的招生人數(shù)在600人左右，絕大多數(shù)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)‘畢業(yè)即就業(yè)’。未來，我們會(huì)持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓這些孩子在崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，挑起家庭的重?fù)?dān)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。” 趙鳳文滿懷信心地說。