4月21日記者獲悉，第四屆教育裝備學術大會日前在重慶召開。大會以“人工智能與教育裝備創新”為主題，旨在幫助參會者了解生成式人工智能將會給教育的未來帶來哪些新場景、如何實施“人工智能賦能行動”。

“教育裝備高質量發展必須融入教育改革發展之大局。”中國教育裝備行業協會會長靳諾在致辭中指出，當前人工智能等技術的發展正在形成新的教育范式，教育裝備人應當立足“立德樹人”根本任務，緊跟技術進步的步伐，抓好教育公平和優質均衡兩個重點，多方借力，打造開放合作的高效平臺，共商構建人工智能時代教育裝備新形態，從行業角度回應時代之需、國家之需、教育之需。

中國教育裝備行業協會會長靳諾致辭。受訪者供圖

大會上，北京師范大學原副校長陳麗分享了人工智能時代教育的挑戰與對策思考，站在推動教育數字化轉型的高度認識人工智能教育應用方向，深入探討了互聯網、人工智能等顛覆性技術給教育帶來的挑戰與應對策略；國家語委中國語言智能研究中心主任、首都師范大學原副校長周建設圍繞教育生態變革和新質裝備應用，以語言智能研究結合數字化閱讀、作文智能閱卷、考情分析等，對教育的各個要素和環節作過程分析，探討數字化轉型推動教育系統性變革的可能性。北京一零一中黨委書記、校長熊永昌分享了學校智慧教育應用現狀，并展望未來發展趨勢，分析了“面向未來的生態智慧教育”，解讀認知大模型帶來的“智慧涌現”現象。

隨后，中國教育裝備行業協會副秘書長朱俊英發布《第四屆教育裝備學術大會重慶共識》。《共識》倡議，社會各界應當注重從緊密圍繞義務教育《信息科技》課程實施、將人工智能技術融入學科實驗室、把關注與應用大模型作為教育裝備創新的重要舉措、中小學人工智能教育裝備應該遵循“場景分析、原理認知、應用遷移”的基本思路四個方面積極推動人工智能時代的教育裝備創新，也要特別關注人工智能應用于教育中的倫理和安全等問題。

據悉，本屆大會是第83屆中國教育裝備展示會系列學術活動之一，由中國教育裝備行業協會主辦，中國教育裝備行業協會教育裝備研究院、重慶兩江新區教育局聯合承辦，科大訊飛股份有限公司協辦。