袁鈞瑛是1977年恢復(fù)高考后的上海理科狀元,后通過(guò)中美合作留學(xué)計(jì)劃獲得公費(fèi)留學(xué)資格。在美國(guó)哈佛大學(xué)取得博士學(xué)位后,她選擇留在美國(guó)從事科研工作,并加入美國(guó)籍。然而,隨著年紀(jì)增長(zhǎng),她產(chǎn)生了回國(guó)養(yǎng)老...
如果給你一個(gè)選擇,你是愿意留在祖國(guó)發(fā)展自己的事業(yè)還是去國(guó)外尋求嶄新的晉升機(jī)遇?
盡管這是自主決定的人生,但相信中國(guó)人骨子里特有的落葉歸根情愫會(huì)令自身對(duì)腳下這片土地愛(ài)得深沉,也無(wú)法干干脆脆拋下國(guó)內(nèi)的一切前往未知的國(guó)度。
然而上海曾經(jīng)的一位高考狀元,早年卻并未有這種情懷存在,她被公派留學(xué)美國(guó)之后就不再想著回國(guó);直到老年后才如夢(mèng)初醒,想要?dú)w根于故土。那么,這能實(shí)現(xiàn)嗎?
成為中科院的“外國(guó)教授”,她態(tài)度有所轉(zhuǎn)變
袁鈞瑛自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一日會(huì)萌生出這樣強(qiáng)烈的念頭,她急切地渴盼能夠回到祖國(guó)母親的懷抱,而令其產(chǎn)生這種想法的契機(jī)源于她的丈夫俞強(qiáng)。
他曾是國(guó)外頂尖學(xué)校的科研人員且擔(dān)任相關(guān)職務(wù)已有幾十年,實(shí)力不可小覷,這也是國(guó)內(nèi)極為重視他的緣由之一。
和妻子袁鈞瑛不同的是,俞強(qiáng)并沒(méi)有改變自己的國(guó)籍,他還是中國(guó)人。正因?yàn)檫@點(diǎn),他能在2002年的時(shí)候回國(guó)且如愿進(jìn)入中科院工作,也是在這一年,袁鈞瑛“不回國(guó)”的態(tài)度有了些許變化。
由于他們夫妻二人彼此很尊重對(duì)方的選擇,也不會(huì)過(guò)多干預(yù)雙方的事業(yè),所以當(dāng)俞強(qiáng)選擇回國(guó)工作時(shí)袁鈞瑛并沒(méi)有表現(xiàn)出不滿情緒,反而十分支持丈夫,還經(jīng)常就工作疑問(wèn)為其出謀劃策。
有人十分好奇袁鈞瑛這番表現(xiàn),覺(jué)得曾拒不回國(guó)的這個(gè)女人怎么轉(zhuǎn)瞬間變臉了,雖說(shuō)是其丈夫回國(guó)工作,但按照常理推論,在袁鈞瑛觀念中國(guó)家不如外國(guó)才會(huì)選擇離開的,她支持丈夫的舉止不和此觀念相違背么?
其實(shí)這主要可從以下幾方面來(lái)探究其態(tài)度的轉(zhuǎn)變,當(dāng)然,這也是她有了“落葉歸根”想法的開端。
首先,中國(guó)如今的經(jīng)濟(jì)地位等早已不同往日,飛速發(fā)展的國(guó)內(nèi)一片欣欣向榮之景,有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α识庥釓?qiáng)回歸,就是基于這一點(diǎn),憑俞強(qiáng)的學(xué)歷和能力,他在國(guó)內(nèi)的待遇不會(huì)差且發(fā)展空間十分廣闊。
其次,中科院的聘請(qǐng)致使她“看清”了一些東西。異地夫妻要維持濃厚的感情,勢(shì)必得經(jīng)常碰面交流,所以當(dāng)科研任務(wù)極重的俞強(qiáng)沒(méi)法飛往美國(guó)與妻子團(tuán)聚時(shí),袁鈞瑛都會(huì)專程乘飛機(jī)來(lái)中國(guó)見(jiàn)他。
中科院中有很多能力卓越的學(xué)生們,他們見(jiàn)了優(yōu)秀的博士后袁鈞瑛后都極為欣賞仰慕,總是圍著她問(wèn)各種專業(yè)問(wèn)題,而彼時(shí)的袁鈞瑛都會(huì)和藹耐心地教導(dǎo)他們。
“我在中國(guó)也是被需要的,學(xué)生們的求知欲又讓我看到了中國(guó)崛起的一面。”袁鈞瑛如是這般想著,對(duì)自己的國(guó)家有了進(jìn)一步深刻的了解。
因?yàn)樽鳛橛釓?qiáng)妻子的她同樣是個(gè)出色的人才,所以中科院也會(huì)常常找她來(lái)演講。然而可惜的是,袁鈞瑛依舊是一個(gè)外國(guó)人的身份,無(wú)法長(zhǎng)久停留在中國(guó),每年只能在特定的時(shí)間里飛去北京講座。
俞強(qiáng)于中科院工作的四年后,即2006年,袁鈞瑛被中科院聘請(qǐng)成為了有機(jī)化學(xué)學(xué)科的教授,她的工作主要是培養(yǎng)地方博士生。
假如她是中國(guó)國(guó)籍,這份體面的工作足可以讓她此生少有憂慮之事,然而擺在眼前的事實(shí)就是袁鈞瑛終究是個(gè)“外國(guó)教授”。
限于身份,她依舊只能在固定的時(shí)間前去中科院給學(xué)生們講課,平時(shí)不在中國(guó)的時(shí)候,袁鈞瑛就只好借助電子郵件來(lái)給學(xué)生答疑解惑。
教授一些理論知識(shí)還好,若遇到需要實(shí)操的項(xiàng)目則不得不通過(guò)電腦來(lái)遠(yuǎn)程指揮,可謂費(fèi)心費(fèi)力,遠(yuǎn)不如面對(duì)面交流來(lái)得順暢。
順境逆境中皆愛(ài)學(xué)習(xí)的她
上述這些問(wèn)題均是令袁鈞瑛想要重新歸入中國(guó)國(guó)籍的“導(dǎo)火索”,而當(dāng)時(shí)間來(lái)到2012年,感受到中國(guó)翻天覆地巨變的袁鈞瑛有了“為國(guó)謀福利”的念頭:“我要把國(guó)外取得的研究成果用在中國(guó)發(fā)展上!”
說(shuō)做就做,袁鈞瑛緊隨其后就在中國(guó)成立了生物學(xué)和有機(jī)化學(xué)的研究所,該中心主要擔(dān)任輔導(dǎo)教育中國(guó)學(xué)生、研究者的職責(zé),用以培養(yǎng)許多專業(yè)的醫(yī)學(xué)研究專家。
不可否認(rèn)的是,袁鈞瑛本人雖然彼時(shí)是“外國(guó)人”,但她對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)研究做出了不小的貢獻(xiàn),譬如她在細(xì)胞壞傷領(lǐng)域有了全新認(rèn)識(shí)而推動(dòng)了攻破此病癥的進(jìn)程,能力得到中國(guó)官方認(rèn)可而被評(píng)為“國(guó)外地方科學(xué)院院士”。
備受重視的袁鈞瑛受丈夫影響,對(duì)這個(gè)生之養(yǎng)之的國(guó)度再次找回信任和愛(ài)意,也殷切期盼有朝一日自己可同丈夫一樣,成為真真正正的中國(guó)人。
然而,早年間她做出的截然相反的舉止,讓人不得不思索起“她究竟該不該回來(lái)”、“我們要不要她回來(lái)”等問(wèn)題。想要透徹地來(lái)看袁鈞瑛“回歸事件”,我們不妨先從其前半生經(jīng)歷說(shuō)起。
袁鈞瑛出生于我國(guó)上海一戶典型的知識(shí)分子家庭,其外祖父為國(guó)外文學(xué)翻譯家而祖父是有機(jī)化學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院知名院士袁承業(yè)是她伯父。
父母兩人同時(shí)是上海醫(yī)科大學(xué)教授。聽(tīng)聞此,頓時(shí)使人覺(jué)得迎面撲來(lái)一股高級(jí)書香門第的清香感。
能成長(zhǎng)在這樣學(xué)習(xí)氛圍濃郁的家庭,袁鈞瑛也不是個(gè)普通人,非常有學(xué)習(xí)興趣的她自幼便展現(xiàn)出“天賦異稟”之實(shí)力,過(guò)目不忘的記憶力和認(rèn)真細(xì)膩的學(xué)習(xí)態(tài)度令她成為優(yōu)秀拔尖的小學(xué)霸。
本以為人生就會(huì)如此幸福和諧地進(jìn)行下去,但過(guò)于一帆風(fēng)順的人生是不切實(shí)際的,它總會(huì)在你不經(jīng)意間給予一些打擊。
而這打擊始于袁鈞瑛十歲那年,因國(guó)內(nèi)特殊的歷史時(shí)期,家中長(zhǎng)輩們?yōu)榇耸軤窟B,使得原本富裕可觀的家境頃刻間發(fā)生了巨變。
禍不單行,袁鈞瑛父親因被誤診而去世,家中僅剩母親照料者年幼的自己。好在袁鈞瑛母親即使身處最困難的時(shí)刻,亦沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,在母親極力爭(zhēng)取下,袁鈞瑛才能順利考上好中學(xué)。
中學(xué)是最能瞧出孩子學(xué)習(xí)秉性的,他們能否適應(yīng)更為激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境取決于小學(xué)時(shí)是否曾重視過(guò)習(xí)慣的培養(yǎng),而袁鈞瑛是個(gè)天生好學(xué)習(xí)的苗子,她不僅還是那個(gè)學(xué)習(xí)能力出眾的孩子,還在理科方面展現(xiàn)出更為強(qiáng)勁的優(yōu)勢(shì)。
許是受外祖父遺傳影響,生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)成了袁鈞瑛最感興趣的科目且為之投入巨大的努力。
眼瞅著生活終于步入正軌,可天有不測(cè)風(fēng)云,高考在彼時(shí)彼刻竟然取消了!
公費(fèi)留學(xué)的她沒(méi)忍住條件誘惑
百般無(wú)奈下,袁鈞瑛不得不放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)而順應(yīng)時(shí)局到工廠里工作,可是那并非她此生熱愛(ài)啊,日復(fù)一日枯燥的女工生活讓其有苦難言,她心里止不住地想:何時(shí)我能再出去讀完書呢?
她默默等待著且終于迎來(lái)希望的曙光。
1977年,國(guó)家恢復(fù)高考,歡騰的消息瞬間就傳入袁鈞瑛耳中,她不敢置信地捏著自己的臉頰,一遍遍提醒自己這不是夢(mèng)!
所謂“塞翁失馬焉知非福”說(shuō)的不就是自己么?人生就是如此捉摸不透,你永遠(yuǎn)不知道置于跟前的那個(gè)盒子里裝的是什么......
能再次用心投入學(xué)習(xí),是袁鈞瑛此生最開心的事情,而她也格外珍惜重回校園的機(jī)會(huì),以學(xué)霸之實(shí)力投身于近在眼前的高考復(fù)習(xí)中。
最后,她毫無(wú)懸念地成為上海市的高考狀元并進(jìn)入當(dāng)?shù)馗叩葘W(xué)府復(fù)旦大學(xué)深造,在選擇專業(yè)方面,她攻讀了心儀的生物學(xué)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)尚是新中國(guó)建設(shè)初期,生物學(xué)雖然沒(méi)有足夠的實(shí)踐條件,但袁鈞瑛還是熟讀了相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),為她今后成功出國(guó)創(chuàng)造了必要的先決條件。
本科畢業(yè)后,袁鈞瑛繼續(xù)學(xué)習(xí)而獲得了上海醫(yī)科大學(xué)研究生的學(xué)歷。由于國(guó)家此時(shí)正大力培養(yǎng)高技術(shù)人才,所以決定由地方出資選派公費(fèi)留學(xué)生,各方面素質(zhì)優(yōu)秀的袁鈞瑛成為重點(diǎn)培養(yǎng)的人才,就這樣,袁鈞瑛在經(jīng)過(guò)種種考核選拔后脫穎而出,成為知名哈佛大學(xué)的留學(xué)生。
頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)是許多學(xué)子心中的天花板,在這里,袁鈞瑛接觸到了書本上有而國(guó)內(nèi)沒(méi)有的各種實(shí)驗(yàn)器械,她興奮地穿梭在其中,竭盡所能地汲取著更為專業(yè)的知識(shí)。
著名的羅伯特教授是袁鈞瑛的博士生導(dǎo)師,其曾在細(xì)胞領(lǐng)域研究多年且獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),袁鈞瑛將之視作人生偶像且極為認(rèn)真地聽(tīng)取著教授的各種建議,而羅伯特對(duì)這個(gè)好學(xué)上進(jìn)且極具天賦的學(xué)生亦頗為喜歡,教導(dǎo)她起來(lái)總是傾囊相授。
不過(guò)學(xué)成后的袁鈞瑛面臨著一個(gè)很是嚴(yán)峻的問(wèn)題,即留在國(guó)外還是回歸祖國(guó)。
誠(chéng)然,她看到許多公費(fèi)留學(xué)生學(xué)成歸國(guó)后亦動(dòng)了相關(guān)心思:國(guó)家這般培養(yǎng)我們,我是該回去為祖國(guó)發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的......然而,亦有一部分留學(xué)生選擇留在國(guó)外工作,畢竟那里提供的各項(xiàng)環(huán)境都極具優(yōu)勢(shì)。
面對(duì)家人和國(guó)內(nèi)部門的催促談話,當(dāng)時(shí)的袁鈞瑛始終處于搖擺不定的狀態(tài),可隨即發(fā)生的事兒令之選擇留在了國(guó)外。
那就是1989年她獲得哈佛大學(xué)神經(jīng)學(xué)博士學(xué)位后進(jìn)入了麻省理工學(xué)院進(jìn)行博士后研究,該學(xué)院欲聘請(qǐng)?jiān)x瑛為終身教授且開出了誘人的研究條件。
彼時(shí)的國(guó)內(nèi)是沒(méi)有這個(gè)條件來(lái)全力支撐自己的研究事業(yè)的。
考慮再三后,袁鈞瑛終于拒絕回國(guó)并在1989年拿到國(guó)外的綠卡,成為一名黃皮膚的華裔外國(guó)人。
而獲得國(guó)外諸多優(yōu)待的她在科研方面也取得了重大突破——證明Nec-1可以調(diào)控細(xì)胞程序性壞傷,極大地攻破了神經(jīng)性衰退疾病等;亦成為智能信息、網(wǎng)絡(luò)通信方面的知名專家。
尊重人生選擇,正視人才問(wèn)題
袁鈞瑛和丈夫俞強(qiáng)是曾經(jīng)的大學(xué)同學(xué),在都被派去公費(fèi)留學(xué)時(shí)建立起深厚的感情并最終結(jié)合在一起,他們還一起前往麻省理工攻讀博士后,可以說(shuō)是一對(duì)學(xué)識(shí)能力極度匹配的夫妻。
后來(lái)的事也就是像開篇所說(shuō)那樣,俞強(qiáng)回國(guó)去中科院工作而袁鈞瑛時(shí)不時(shí)地去中科院授課,但因簽證的問(wèn)題,她無(wú)法長(zhǎng)久呆在中國(guó)教學(xué),這也使得她的授課事業(yè)進(jìn)行得并非想象中那般順利。
隨著年歲漸長(zhǎng),她對(duì)于兩國(guó)奔波的生活漸漸疲乏了,也自此有了落葉歸根的想法。當(dāng)袁鈞瑛冒出這類念頭的時(shí)候引起輿論嘩然,通常分為兩派觀點(diǎn):一派認(rèn)為是她早年主動(dòng)“拋棄”了國(guó)家,沒(méi)理由為了個(gè)人私生活反悔當(dāng)初的決定;另一派覺(jué)得其貢獻(xiàn)卓越而有權(quán)歸國(guó)。
孰是孰非已然不是該討論的重點(diǎn),袁鈞瑛能否在年老之際實(shí)現(xiàn)自己的“歸根之夢(mèng)”,我們無(wú)法來(lái)簡(jiǎn)單地做出判斷,但在此希望她能夠如愿,畢竟其本身是一個(gè)不可多得的人才,可有更多的時(shí)間在國(guó)內(nèi)教授出優(yōu)秀學(xué)子來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,就袁鈞瑛本人而言,習(xí)慣了國(guó)外生活方式和待遇的自己也得調(diào)整好相應(yīng)心態(tài),面對(duì)職位轉(zhuǎn)崗等方面要有良好的適應(yīng)能力。
這也是令現(xiàn)實(shí)中的“打工族”亟需注意的問(wèn)題,唯有擺正好自己的位置與心態(tài),方能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)節(jié)奏。
在袁鈞瑛創(chuàng)造輝煌成就之時(shí),她尚是外國(guó)人的身份,這點(diǎn)讓人感覺(jué)很遺憾;但反過(guò)來(lái)想一下,若她處在當(dāng)時(shí)發(fā)展初期的中國(guó),在研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上會(huì)有如此卓越成效嗎?
這亦涉及到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,國(guó)家唯有大力發(fā)展科技生產(chǎn)力才是強(qiáng)盛的根本,也是最終留得住人才的穩(wěn)定基石。
欣慰的是,如今的中國(guó)已進(jìn)入高速發(fā)展階段,各方面領(lǐng)域都取得了不俗的成就且國(guó)際地位有了極大地提升。
甚至,咱們國(guó)家強(qiáng)大到令有些資本主義國(guó)萬(wàn)分眼紅而視作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,當(dāng)然,也不乏有塞爾維亞這類對(duì)中國(guó)極度好感的國(guó)家,他們親眼見(jiàn)證了我們的日趨壯大且投來(lái)欽佩不已的目光,這均是令我們感覺(jué)無(wú)比自豪的地方。
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