1月20日晚，北京會議中心會議樓“代表委員詢問咨詢活動”現場，北京市教委的咨詢臺前，“為教師減負”成了人大代表詢問的熱點話題。當晚，中共北京市委教育工作委員會副書記、北京市教育委員會主任李奕也來到詢問咨詢活動中，圍繞人大代表和政協委員的問題作出認真的解答。

代表委員詢問咨詢活動晚上7時開始，幾分鐘工夫，北京市教委“擺位”前就聚滿了人大代表和政協委員，圍繞校內教育、青少年培養等問題和教委的相關負責人深入探討起來。李奕接到的第一個詢問來自北京市人大代表余清臣，后者是九三學社北京市委教育專門委員會副主任、北京師范大學教育基本理論研究院院長，今年他將目光鎖定校內教師。

中共北京市委教育工作委員會副書記、北京市教育委員會主任李奕也來到詢問咨詢活動現場。新京報記者陶冉 攝

“上次在人大常委會的一個關于‘雙減’的詢問會上，我向財政局提出了一個問題，就是教師如果要參加課后服務，工作應怎么定性的問題，今天也想聽聽教委的回答?！庇嗲宄急硎驹诤屠钷鹊纳疃冉涣骱?，“得到了一個總體上認同的思路。整個教育界的變革是一個系統性的變革。‘雙減’工作一定要統籌推進，北京市正在配合推進育人方式和考試評價等方面的改革創新工作，也期待市教委能在這方面繼續發力，在構建教育良好生態中讓老師也受益?！?/p>

北京市人大代表、大興教育督導評價中心主任李廣瑞也關注教育減負的工作。她帶來了一線教育的心聲——希望可以減輕教育教學之外的工作，不要被“配合相關部門的調查問卷”“配合評比”所累。

對此，李奕表示，北京市教委曾經針對“老師教育教學之外不合理的工作”做過專項整治，比如整治額外的檢查、各種各樣的調查問卷進校園等問題，“檢查中我們要求對此建立臺賬，老師要把這些問題反映出來進行整改，我們也會持續關注。”李奕也同時希望新聞媒體做好宣傳，“我們鼓勵老師反映出來，減輕中小學教師額外的負擔是我們一以貫之的原則。也只有減輕這些負擔，教師們才能真正地把腦力和體力用在教育教學上。”