寒假將至，關于大學校園對外開放的話題又熱了起來。1月10日，南京大學通過微信公號宣布，寒假校園開放日來啦！鼓樓校區和仙林校區同步開放預約參觀。

研學、參觀、游覽……大學校園不只對師生，對廣大中小學生和家長，以及社會公眾，也有著特別的吸引力。然而，副教授“跨欄”進出校門，校門外有“黃牛”出沒……2023年，圍繞著各所大學校門怎么進的話題，多次引發關注。隨著越來越多的大學有序推進校園開放，其中一些不便的場景成為“過去時”，在元旦假期中，一些大學校園也再度成為新晉“景區”。

除了此次南大宣布寒假開放校園可“打卡”，據媒體報道，隨著北京高校陸續面向社會開放校園，以清華大學和北京大學為目的地的高校研學游逐漸升溫，兩校已推出延長開放時間、擴大開放范圍、活化校園資源等舉措，迎接寒假研學熱潮。此外多所北京高校也宣布面向社會開放校園。

在諸多名校中，哈爾濱工業大學的態度顯得尤為“誠懇”，該校1月2日在微信公眾號上還向游客朋友們提供“參觀攻略”：自2023年8月28日起哈工大全面開放校園，參觀來訪不用預約、不限名額。哈工大同時表示，這個元旦假期學校迎來游客高峰。筆者關注到，這條“攻略”消息閱讀高達十萬加。最近的“11個‘小砂糖橘’打卡哈工大，每人配一個學霸”等新聞，更被廣大網友津津樂道。

那么打卡大學校園，對于社會公眾和游客來說真有那么重要嗎？當我們說起大學校園，就不能只說校園。首先，大學校園是一種“學習情境”。大學之大，不光有大樓，還有大師、大學問。大學擁有深厚的學科資源，很多校園還坐擁優美的生態景色、豐富的人文景觀，更有諸多紅色景點。這些自然、人文景觀和學術底蘊交織起來，共同構建了大學豐厚的文化資源。對于中小學生和家長來說，在網上固然可隨時隨地了解心儀大學的方方面面，實地參觀更令他們向往，因為這不啻于一種“沉浸式”的學習氛圍，可以在親身體驗中感受人文底蘊，在足跡所至處體悟大學精神。

其次，大學的設施可以成為“共享資源”。無論校友還是非校友，到大學食堂蹭飯、利用大學操場鍛煉身體、到大學教室自習，或回憶青春年華，或重溫讀書場景，曾是很多白領工作之余的日常愛好。最近，北京建筑大學明湖冰場公布周末及寒假面向公眾開放，就迎來網友點贊。在寒暑假、節假日，大學如何推進公共空間、設施合理科學地共享，為公眾服務，讓這些設施因地、因時制宜地獲得充分利用，是大學承擔社會責任的路徑之一。

主管部門對此態度如何？據教育部官網公布的《關于政協第十四屆全國委員會第一次會議第04329號（教育事業類428號）提案答復的函》，就《關于踐行人民城市重要理念，通過校園開放服務城市和區域發展，加強社會主義精神文明建設的提案》進行了答復：大學校園更好向社會公眾開放具有積極意義，有利于大學更好融入社會、服務社會。教育部將會同有關部門進一步研究，建立健全校園安全風險防控機制，依法保障高校合法權益。同時，指導高校完善相關管理制度，在不影響學校正常秩序和師生學習生活的前提下，使校園開放和內部管理達到平衡。

在大家樂見大學校園推進有序開放同時，能否更加方便自如地進入校園參觀，也就成了不少網友存在的新期待。除了哈工大等少數學校，目前多數知名大學對公眾參觀來訪校園設置了預約、報備甚至團隊申請等手續。

公眾對于大學校園優化開放的期待，實際上也是一種積極的“向學”姿態，體現了社會對于大學定位和社會職能的更多期許。大學如何回應？不妨在做好內外部平衡的基礎上，科學簡化入校預約程序，優化開放參觀體驗，輻射人文影響力。當然，首先要確保正常教學科研秩序，可以進行動態科學調整。社會公眾也應該理性看到，校園承載能力是不可能無上限的，在享受大學優質校園環境和資源之時，也要注意文明參觀，有序游覽。校園開放是一種雙向奔赴，各方都有責任維護好這個過程，使之實現最優結果。

揚子晚報/紫牛新聞評論員  薛蓓

校對 陶善工