利用好高校新生入學季,動員所有參與高校組織校內演出,重點面向大一、研一入校新生連續演出多場。
5月4日記者獲悉,中國科協、教育部、共青團中央、中國科學院、中國工程院將聯合開展2023年“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”(下稱工程),大力支持科學家故事劇目演出,建強用好科學家精神數字化教育陣地等。
作為工程的一部分,五部門明確將開展“科學家故事舞臺劇推廣行動”。具體而言,鼓勵地方教育廳、科協等各類組織以各種形式支持科學家故事舞臺劇創排,遴選報送一批大中小學、科研院所原創話劇、音樂劇、歌舞、戲曲、短節目、小品等科學家故事舞臺劇,由中國科協發布推廣行動名單,共同推動形成弘揚科學家精神的良好社會氛圍。
同時,開展科學家故事進校園行動,聯合大中小學、各類社會單位共建“科學家故事眾創空間”,用青少年喜聞樂見的形式,豐富形式載體,激發青少年好奇心、想象力、探求欲。
通知明確,將在全國范圍內多主題多維度組織策劃科學家故事劇目演出,利用全國科技工作者日等重大節點,支持科學家故事舞臺劇面向社會公開演出,鼓勵地方科協和其他各類組織邀請宣傳工程劇目到本地區演出(后附劇目名單)。
具體舉措包括,利用好高校新生入學季,動員所有參與高校組織校內演出,重點面向大一、研一入校新生連續演出多場;常態化開展宣傳工程澳門巡演活動,持續在澳門大學、澳門科技大學演出宣傳工程劇目,探索在適當時間節點赴香港演出;支持宣傳工程劇目在國家大劇院演出,大力弘揚科學家精神;動員高校師生開展科學家精神主題社會實踐活動,讓科學家精神走進田間地頭,鼓勵高校將符合條件的活動納入思政課實踐教學、課程等學時學分中。
工程中還有一項重要內容,就是建強用好科學家精神數字化教育陣地。通知提出,要推進“互聯網+”模式,豐富優質數字教育資源,加強網絡上對青年學生的凝聚引導,推動科學家精神優秀資源向農村、邊遠、民族地區延伸。
其中,具體舉措包括,聯動中央網信辦,打造融媒體平臺思政課堂,廣泛組織青年學生觀看優秀科學家主題劇目、科學道德和學風建設宣講等“開學第一課”內容。持續開展“科學也偶像”主題作品征集評選活動,鼓勵青年學生和科技工作者積極參與,以新的傳播媒介和呈現方式,打造時代新偶像。搭建全媒體傳播平臺“云端劇院”,擴大科學家主題劇目傳播力影響力。
加強頂尖科學家群體弘揚科學家精神數字化資源的傳播,打造“院士文庫”資源平臺,強化高端引領。精心打造“風啟學林”社交媒體平臺,為青年群體提供交流、研討、分享的虛擬廣場,滿足Z世代青年學生需求。
附:宣傳工程在演劇目名單
1.話劇《馬蘭花開》(清華大學)
2.話劇《錢學森》(上海交通大學)
3.話劇《大地之光》(中國地質大學(武漢))
4.話劇《求是魂》(浙江大學)
5.話劇《茅以升》(北京交通大學)
6.音樂劇《羅陽》(北京航空航天大學)
7.話劇《哥德巴赫猜想》(廈門大學)
8.話劇《侯德榜》(天津大學)
9.話劇《楊石先》(南開大學)
10.話劇《唐敖慶》(吉林大學)
11.話劇《黃大年》(吉林大學)
12.話劇《尋找師昌緒》(西北工業大學)
13.話劇《種子的天堂》(復旦大學)
14.話劇《追憶西遷年華——向西而歌》(西安交通大學)
15.話劇《旋翼人生》(南京航空航天大學)
16.話劇《天眼之魂》(貴州師范大學)
17.話劇《大道更光》(北京理工大學)
18.話劇《國之英豪》(同濟大學)
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