9月1日，北京市的中小學校將迎來新學期。北京“雙減”措施落地的背景下，新學期有何不同？8月17日，在北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施（以下簡稱北京“雙減”措施）新聞發布會上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕表示，新學期將重點落實“雙減”文件中的關鍵舉措和改革突破，讓廣大同學和家長感受到切實的變化。

增加“個性化”作業

北京“雙減”措施明確提出，要有效減輕學生過重作業負擔，其中包括控制作業總量，加強作業設計指導等。

新學期，李奕表示，在教學、作業、輔導上都會有新變化，“比如課堂教學模式將有新的變化，教學設計更加真實有效有趣，針對不同層次和學習狀況的學生，作業會更加精煉，有了更多針對不同學生特點的‘個性化’作業等。”

同時，課后三點半也將更加豐富，不但有素質教育的課程，還有課堂延伸輔導；一些初中學校還會開設晚自習；老師們的工作量和工作時間將會有更加合理的調配等。

促進優秀教師跨校、跨學區流動

對于學校而言，優質的教師資源是一響亮的招牌。李奕表示，新學期將有更多的老師跨校、跨學區流動，輻射優質教育服務。

“很多區經過暑期的認真準備，很多的優秀校長、骨干教師、特級教師、正高級教師進行了區域內的合理流動，到新的崗位。”李奕稱，可能新學期同學們不管是在哪個學校，都能見到更多優秀的老師，給孩子提供更優質的課程和教育服務。

此外，學生們的學習方式也將發生轉變。“孩子們不用每天放學或者周六日趕著去上各種學科類輔導班了，可以在校內和小伙伴一起參與一些自己感興趣的社團、素質類課程；在課后三點半到五點半的時間里有老師指導幫助、同學之間討論完成作業。”李奕說道。

家長加強與學校、老師的溝通

面對“雙減”帶來的變化，可能很多家長對是否該給孩子報補習班，應該做些什么等都會有一些困惑和彷徨。

對此，李奕表示，新的學期，學生的學習和時間在校內將得到更加科學高效的管理，學校也會與家長有更多的交流互動，共同服務孩子的健康成長。

家長還能做些什么？李奕表示，家長要加強和學校、老師的聯系，加強對學生的診斷，“家長和老師是最了解孩子的兩個群體，家長可以多和孩子的班主任、任課教師聯系，加強對孩子動態的診斷。針對孩子的興趣愛好提高課上的效率，利用好在校時間，完成各項任務，比如作業、課外活動、鍛煉身體和同伴交往。”

同時，李奕建議家長也要加強“雙減”政策的研讀，并學會跟孩子溝通，安排好孩子的居家生活，確保孩子有充足的睡眠，創造融洽的家庭氛圍。