為進一步加強學生心理健康教育，南京財經大學以生為本，創新開展了多種形式的主題活動，讓心理健康教育入腦入心。

提供情緒排解出口。學校圍繞“釋放情緒”主題，通過“樹洞箱”“萬能墻”等形式，引導學生寫出自己的煩惱，提供情緒排解的出口。學校組建志愿者團隊，定期對來信進行梳理歸納，并針對普遍性問題，開展專項心理教育活動。開展“情景再現”“學以致用”等情緒管理主題活動，引導學生做情緒的主人。開展“云上話心”系列直播式沙龍，由心理中心專職教師擔任“主播”，用互聯網直播的形式為學生提供線上面對面答疑解惑、疏導心理的機會。

創新開展心理健康活動。學校創新開展“勇往直前，奮勇當先”點亮地圖活動，為學生打造心靈交流的平臺，以沉浸式的方式使心理健康教育入腦入心；開展“相伴護心”云上運動會打卡活動，有效緩解疫情期間學生焦慮煩躁的情緒；開展“直面心靈之鏡，幫助自我療愈”繪畫活動，通過入靜、繪畫、書寫、分析四個部分，引導學生審視內心，交流分享各自作品及其背后的故事。

普及心理健康知識。學校發布心理健康知識專題分享，引導學生以更健康合理的方式看待和解決心理問題，并開展“攜手暖心”系列講座，主題涵蓋安心自助、情緒疏導、壓力調適等，通過科普形式引導學生做好自我關愛；開展“互助知心”系列心理委員培訓，通過普及疫情防控期間應激反應和情緒體驗知識，引導心理委員明確工作目標，實現助人自助；開展“相遇會心”系列團體輔導，聚焦疫情防控時期大學生的情緒管理、人際關系等議題，引導學生用理性平和的心態迎接美好，共克時艱。