點評人:李寶銀(海安市紫石中學正高級教師,江蘇省初中物理特級教師)
2018年南通中考物理試卷堅持“依標扣本、穩中有變”的命題思想,關注學科核心素養。試卷難度適宜,結構合理,可以區分出不同層次學生的物理水平,符合畢業、升學兩考合一功能對試卷的要求。
試卷面向全體學生,遵循課標的要求,注重對核心知識的考查,通過具體、真實的情景,考查學生對基本概念、規律的識別、辨識。試題的編制有梯度,兼顧各個層次的學生,對學生的基礎知識、技能和方法進行了全面的考查。直接或間接取材于課本的試題高達三分之一。
試題的選材貼近學生生活、關注科技前沿。有禮花炮、便利貼、海鮮運輸、噴泉等“接地氣”的生活情境,也有自動駕駛飛行器、三峽水電站、電動巴士、海上“絲綢之路”等“高大上”的現代科技,使試題有了強烈的生活氣息,又有了豐富的科技內涵,體現“STS”(科學、技術、社會)的教育理念,把課程理念“從生活走向物理,從物理走向社會”實在實處。
全卷30分左右的試題,用全新情景、全新視角對學科核心素養與關鍵能力進行了針對性的考查。例如南通卷的兩道特色試題:第35題將實驗技巧、探究細節進行了創造性的融合,可以把“做實驗”與“不做實驗”的學生分層,讓師生真正享受到做實驗的價值。第36題以學生熟悉的“噴泉”為背景,用短文和表格呈現信息,要求學生在現場學習理解的基礎上,思考回答問題,這道題涉及到知識點多,需要學生調動多種學科核心素養與關鍵能力,但問題設置有層次性,保證每個學生獲得與自身水平層次相對應的分數。
今年的試卷堅持試題原創,力求穩中創新。從引導課堂改革的角度出發,對少數試題的呈現方式、考查角度進行了微調。例如,估算題由往年的選擇調整為填空;第31(1)題由往年的畫“平衡力”改成畫“非平衡力”。從突出學科特色的角度出發,強化了實驗技能和實驗探究的考查。把實驗題分散在選擇、填空和解答題之中,分值接近30分。有對演示實驗、學生實驗的直接考查,又有對教材實驗的拓展考查,尤其是對幾個實驗進行的創造性整合,有利于靈活運用物理方法的學生出線。
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