還有100天不到的時間，就要進(jìn)行高考了。

3月9日，南師附中校長、“數(shù)學(xué)帝”葛軍現(xiàn)身南方科技大學(xué)江蘇招生咨詢會現(xiàn)場，并發(fā)表了《中學(xué)教育和大學(xué)教育的銜接》主題演講。

演講中，葛軍談到，想在三個月后的高考取得高分，需要知道這三個關(guān)鍵詞：

1、抓住根本，拿回教材；

葛軍校長說，有些同學(xué)高中三年，教材不知道擺在哪里，有的同學(xué)可能都沒有翻開過，因?yàn)橛X得高考考書本上的少，所以就將書本丟掉了，這是不對的，所以必須要把教材重新拿回來，抓住課本，從基礎(chǔ)做起。

2、依托真題，做“熟”做“細(xì)”。

葛軍校長說，馬上要高考的考生，要針對這幾年江蘇的高考真題，在老師的指導(dǎo)下，有選擇的進(jìn)行做題。葛軍校長強(qiáng)調(diào)，有些題目，只是曇花一現(xiàn)，永遠(yuǎn)不會再出現(xiàn)，所以沒有練習(xí)的必要，而有些真題是會經(jīng)常出現(xiàn)在高考試卷中，所以必須要在老師的指導(dǎo)之下將這部分的真題做熟，做細(xì)；

3、做題規(guī)范，不能馬虎。

針對當(dāng)下考試和復(fù)習(xí)的狀況，做題一定要嚴(yán)格規(guī)范嚴(yán)格要求。這個要大家一定要注意，千萬不能輕視。至于為什么，這里就不展開說。

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視頻來源：紫金山新聞

幾位保送生學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)分享

合肥一中高三(30)班馬曉陽

簽約清華大學(xué)

馬曉陽同學(xué)說他的學(xué)習(xí)秘籍是“心態(tài)要好，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定效率。”

一、量化學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)習(xí)信心

這個問題非常重要，必須知道自己會什么，不會什么；對哪些知識滾瓜爛熟，對哪些問題一知半解。

建議用一張大紙，做成表格，每隔一周總結(jié)出自己會什么，不會什么。

時間久了，就能很清楚地看見自己的學(xué)習(xí)成果，對自己的學(xué)習(xí)能力有一個量化的認(rèn)識。

很多學(xué)生在對學(xué)習(xí)失去信心，主要是覺得自己的學(xué)習(xí)沒有成果，學(xué)了一學(xué)期，成績并沒有提高。但是通過表格，我們量化了學(xué)習(xí)成果，孩子學(xué)習(xí)會更有動力。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率

有些人雖然看起來很努力，甚至課間也不出去玩，周末也窩在家里寫作業(yè)。但他大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班里30%~40%左右的中等生，基本都是這個狀態(tài)。

有些人從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩。但他們在學(xué)習(xí)的時候，能提前做個計(jì)劃，知道總共有哪些任務(wù)，安排好先做什么后做什么。一個班里10%左右的尖子生，都是這個狀態(tài)。

所以，決定成績的并不是你在學(xué)習(xí)上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”利用，是否都能集中注意力。

三、不拖延堆積，遇到問題及時解決

遇到不會的問題時應(yīng)該怎么做？有的人看見不會的題，想了幾下就會放棄；遇到拿不準(zhǔn)的答案，也不會再去求證，等著老師來講，假如老師不講，這道題就擱置了。

正確的做法是時刻保持求知欲，遇到難題首先自主思考，自己解決不了的及時向同學(xué)或老師求助。

四、保持字跡整潔，增加卷面分?jǐn)?shù)

一手爛字，很可能讓你無緣好大學(xué)。并不是要求你把字練成書法水平，但一定要工整、干凈、清晰。

如果你從小就寫字不規(guī)范、下筆力道也沒練好，那你的答題卡通過掃描儀掃進(jìn)電腦時，幾乎就是一團(tuán)模糊。

五、看書≠閱讀，還要注重思考與總結(jié)

有同學(xué)常說，我看了那么多書，可是語文成績也沒提高，作文也還是那個樣子。

這時的你，可能犯了一個致命的錯誤，那就是覺得看書=閱讀。

看書≠閱讀，看書只是娛樂和獲取信息的方式，而閱讀是一種具有吸收、賞析的思維過程，是一種大部分人都不具備的能力。

看而不思并不能培養(yǎng)閱讀能力，而且看過后很容易就忘掉。唯有學(xué)會總結(jié)、概括，用自己的語言把知識提煉、內(nèi)化，才能真正學(xué)到知識、提高能力。

六、自主預(yù)習(xí)，掌握各知識點(diǎn)間的關(guān)系

會學(xué)習(xí)的人通常都是自己主動會去提前預(yù)習(xí)，主動去了解知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

真正的學(xué)習(xí)，不只是知識的增長，而是要了解到每個知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把知識融會貫通。要利用邏輯思維的，更透徹地思考問題，了解問題的本質(zhì)，從而根本地、快速地、妥善地解決問題。唯有這樣，才能有效學(xué)習(xí)，真正從看書中有所收獲。

七、調(diào)整負(fù)面情緒，保持積極心態(tài)

心態(tài)代表著一個人的精神狀態(tài)，有良好的心態(tài)，才能保證每天高效地學(xué)習(xí)。

隨著年級的增長，會越來越忙，壓力也越來越大。一次考試成績不好、和同學(xué)發(fā)生矛盾等小事都會讓你產(chǎn)生煩悶的心情。

如果不會舒緩壓力，那么越到后面，就會發(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒無處不在，沒有地方可以躲避。

看電影、打羽毛球、跑步等都不失為一個減壓的好辦法。所以在生活中，我們要注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好、鼓勵他進(jìn)行運(yùn)動。這樣當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時，可以有所寄托，有所發(fā)泄。

溫州樂清市臨知中學(xué) 潘至璇

保送清華大學(xué)

潘至璇是樂清樂成人，初中就讀于樂成公立寄宿學(xué)校。

“總分126分，我考了114分，其實(shí)，第二名跟我一樣，也是114分。”記者問及成績，他這樣說道。他說，從小就喜歡數(shù)學(xué)，初中以后開始零散參加過一些數(shù)學(xué)比賽，學(xué)習(xí)成績，特別是數(shù)學(xué)一直名列前茅。

說到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，他想了一會兒說，最重要的是要多思考，做題時最好不要看答案，因?yàn)榭戳舜鸢福悸窌幌拗谱。贿€要多刷題，各類題型都要吃透，也就是要理解，不理解，做再多也沒用。

課后，潘至璇喜歡和同學(xué)們一起打籃球、跑步，偶爾會找人下圍棋。“上幼兒園時學(xué)過圍棋，挺喜歡的，就一直堅(jiān)持著。”潘至璇說。

溫州樂清市臨知中學(xué) 卓景彬

保送清華大學(xué)

卓景彬是樂清北白象人，高中與潘至璇同班，初中也在樂成公立寄宿學(xué)校就讀。

對數(shù)學(xué)，卓景彬有自己的一套學(xué)習(xí)方法。他說，不主張“死做題”，一定要理解，發(fā)掘題目背后的含義，只有這樣，下次碰到才不會犯怵；另外，要注意收集錯題，將它們集合起來吃透。

小時候的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，卓景彬與潘至璇有些相像，酷愛數(shù)學(xué)，對數(shù)字敏感，初中以后參加過一些數(shù)學(xué)比賽。業(yè)余生活，他稍微豐富一些，除跑步等運(yùn)動外，還喜歡音樂，學(xué)習(xí)累了，他會通過聽音樂來放松自己。

南昌市外國語學(xué)校 熊星玥

保送清華大學(xué)

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三年一眨眼就接近尾聲。來到直升班那天，我們的班主任兼男神高侖老師也說了類似的話，我卻一直懵懵懂懂。隨著這個時間點(diǎn)不斷推進(jìn)，表達(dá)點(diǎn)什么的欲望也就愈發(fā)強(qiáng)烈。可是寫什么呢？有些話一定要當(dāng)面說，有些話又勢必會永遠(yuǎn)藏在心里。想來想去，決定和大家分享自己從高中生活中得到的一些感悟，急需學(xué)習(xí)方法干貨的學(xué)弟學(xué)妹可以直接移步優(yōu)秀的周琪川學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享。

首先，不知道哪位友人贈予我“次次考第一”的盛譽(yù)，我不是我沒有……不過，有一點(diǎn)我可以百分之百肯定，就算在校內(nèi)考第一，依然會有煩惱，而且一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。高一，看到附中的同學(xué)曬筆記時會產(chǎn)生“怎么什么都不知道”的危機(jī)感；高二，參加國內(nèi)外模聯(lián)時也是頻頻被大佬完爆成為炮灰。我們總傾向與比自己優(yōu)秀的人比較，然而不論你有多努力，這世界上總能找到比你更強(qiáng)的人。”The true nobility lies in being superior than your previous self.” 此言不差，但沒說完。因?yàn)閭€人的至善境界也是不存在的，人們只能不斷接近完美而不能到達(dá)完美。經(jīng)過慢慢的摸索，我發(fā)現(xiàn)，人的確應(yīng)該往上走，但如果沒有快樂和滿足感，那么所有的高度也就失去了意義。知足常樂，或許我們該多給自己一些鼓勵而不是鞭撻，多問問自己想要做什么而不是必須做什么。

同時，我又真切地感受到人和事是在不斷變化著的。在保送擇校時期，許多同學(xué)都經(jīng)歷了糾結(jié)、反復(fù)的過程，我也不例外。回想起來，我十分感謝家人的一路支持。由此可見，一個人的內(nèi)心變化就能如此豐富，而許多人細(xì)微的改變就如同多米諾骨牌，互相影響著、放大著，成為整個團(tuán)體的巨變。在這種動態(tài)的環(huán)境下，想把控自己的最終走向，很難。我用“小船過河問題”來形容這種微妙的感覺：你認(rèn)為自己在筆直地駛向?qū)Π叮鋵?shí)由于流水的分運(yùn)動，已經(jīng)偏離了路線。但我們并不是無能為力，實(shí)際上我們能做的也很簡單：找到“變”中的“不變”，維持“動態(tài)平衡”。比如，珍惜身邊來來往往的人中陪你到最后的那一些；再比如，選擇一個好習(xí)慣，堅(jiān)持下去……

我很欣賞參禪三重界的說法：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然是山，看水仍然是水。我想，每個人都會經(jīng)歷一個迷失和自我否定的階段，會體驗(yàn)到迷惑、彷徨、痛苦與掙扎，最終又都會返璞歸真。曾經(jīng)我也常常責(zé)備自己成事不足敗事有余，但想想，沒有那些吃過的虧、犯下的錯，就沒有現(xiàn)在的自己；曾經(jīng)我也為自己的未來擔(dān)憂過，但現(xiàn)在，我覺得一切都是最好的安排。感謝外國語，給了我一個不斷探索自我的平臺，感謝支持陪伴我的老師、同學(xué)、家人，擁有你們是我最大的榮幸。

南昌市外國語學(xué)校 楊欣悅

保送清華大學(xué)

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作為新校區(qū)的第一批學(xué)生之一，我在九龍湖校區(qū)里度過了高中時光，也和它一起共同成長。這里的一間間教室和一草一木，都見證了我充滿回憶的三年。

九龍湖校區(qū)里，我最喜歡的地方是音樂教室。高一高二的時候我曾為校合唱團(tuán)伴奏，也參加了校樂隊(duì)的排練。為了方便練習(xí)，老師把教室的鑰匙給我了。于是在許多個午后或傍晚，我都會獨(dú)自坐在音樂教室里，面前是那架與我對話的黑色鋼琴。而在一起排練的時候，音樂教室是一個熱鬧的地方，每個人都在努力著更好地融入合奏，器樂聲和諧地響起，讓人很有成就感。這間不大的音樂教室，就在與我的一次次見面中，教會了我如何獨(dú)處和反思，也讓我找到了成就感和歸屬感。

而另一處我喜歡的地方就是青年之家。這一間小小的學(xué)生休息室由學(xué)生會行政辦負(fù)責(zé)管理，而曾作為行政辦的部長，我為它付出了不少時間和精力。雖然做得不夠好，但是我一直非常重視這份工作。在不斷完善青年之家的過程之中，我和部員們共同努力，更加理解了如何合作。青年之家?guī)Ыo我一種責(zé)任感，它也是我和學(xué)校共同成長的證明。

不難發(fā)現(xiàn)，這些令我印象最深的回憶都并非我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而是我的課余生活。因?yàn)橥鈬Z不單單為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是，它鼓勵我去探索自我，留給我發(fā)展興趣愛好的空間。在這里學(xué)習(xí)的六年，尤其是高中三年中，通過各種課余活動，這所學(xué)校影響了我的性格、塑造了我的一些品質(zhì)，也提升了我的能力，而這些是比學(xué)習(xí)成績更為重要而全面的。

南昌市外國語學(xué)校 周琪川

保送清華大學(xué)

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回首三年，有太多的心得。剛進(jìn)直升班，懷著對歷史的喜愛，我和幾位志同道合的同學(xué)創(chuàng)立了校歷史社。高一期間，由于社團(tuán)剛處于起步階段，我和社員們都未曾有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，我們只能憑著自己腳踏實(shí)地的努力慢慢向前摸索。而高中各門學(xué)科與初中相比，難度也大大提高。可我那時還未完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，導(dǎo)致我一時難以在社團(tuán)和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績始終在中游排絗，我對創(chuàng)辦歷史社的初心和對夢想的追求產(chǎn)生了的動搖。情緒十分低落，父母鼓勵我，堅(jiān)定自己的目標(biāo)不動搖，并與我一起分析學(xué)習(xí)中存在的問題，如何提高學(xué)習(xí)效率，合理分配學(xué)業(yè)與校園活動的時間。我的理綜偏弱，我主動向老師和同學(xué)們請教，把好的解題思路記錄下來。同時，我合理地安排社團(tuán)事務(wù)，歷史社在全體社員的努力下發(fā)展壯大。通過社團(tuán)活動，我收獲了友誼，也使我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我有學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高。

高中學(xué)習(xí)最重要的是閱讀、刷題和總結(jié)。數(shù)學(xué)要多刷題才能應(yīng)對N種的變式；理綜多刷題才能找到題感；而英語和語文則需通過大量的課內(nèi)外閱讀作為一種積累，當(dāng)然刷題還是必須的。但是光刷題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，總結(jié)和反思才是取得好成績的不二法門。高二時，隨著課程難度的加大，我將各類學(xué)科易錯的知識點(diǎn)整理在本子上，并用另一本來記錄錯題的所在輔導(dǎo)書頁碼。這樣高效地掌握且鞏固即學(xué)知識。覓得學(xué)習(xí)方法上的技巧后，成績自然進(jìn)一步提升。

之后，兩次保送考試取得的好成績?yōu)槲胰〉昧藞罂记迦A的資格。其實(shí)，第一次保送考的前一個晚上，我緊張地睡不著覺，到后來我干脆躺在床上閉目養(yǎng)神。相反，第二次保送考反而挺放松，可能是因?yàn)榈谝淮慰荚嚱o了我信心。由此可見，關(guān)鍵時刻，還是要保持良好的心態(tài)，樂觀的心情。

當(dāng)然了，保送考試過后的日子也并不輕松，刷題和背詞是每天的常態(tài)，快速大量的閱讀也必不可少。最終，在清華面試的考場上，我憑借對莎士比亞及其劇作了解和熱愛，自信地闡述考官的各種相關(guān)問題，通過廣泛援引莎翁著作中的人物事例，將我的觀點(diǎn)傳遞給考官。

最后，引用霍金先生曾在《終極問答》書中寫到：“未來是否繁華似錦，源于我們當(dāng)下之努力。做一個勇敢的人。做一個好奇的人，做一個堅(jiān)定的人，翻山越嶺，事竟成。”學(xué)習(xí)的道路上沒有投機(jī)和逃避，唯有拼搏永存。 Ever tried, ever failed, no matter; try again, fail again, fail better.

南昌市外國語學(xué)校 張可欣

保送中山大學(xué)

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我很想用“追”這個字來概括我的2018。既不是“苦”，也不是“拼”，是追夢的“追”，也是來者可追的“追”。在2018年讀高三的我，懂得了什么叫做真正的投入和專注；學(xué)會了許多課本上學(xué)不到的知識；收獲了不止是“Hard work forever pays”的道理；也在保送的一個多月中深深體會到“人無完人”的可怕。高三是很苦的，你時常會與孤獨(dú)撞了個滿懷。但是不要怕，青春中總有那么一段路，需要你一個人走，你要做的就是向前，努力奔跑、努力追夢。不過我也是一個善于“苦中作樂”的人，所以學(xué)習(xí)生活之余，我也在盡力點(diǎn)亮自己的技能點(diǎn)，讓自己的人生之樹充滿更多的可能性。

我也深刻體會過失敗的滋味，是考砸了保送考前的那次零模。那段時間真的一度失去信心，害怕自己再也考不好。后來認(rèn)真分析了原因并且找到了措施，在第一次保送考中戰(zhàn)勝了自己，也重拾了信心。所以領(lǐng)悟到失敗并不可怕，也不要緊；重要的是不能就因此放棄自己、否定自己；在失敗的教訓(xùn)中找到前行的力量，才是失敗的意義。何其幸運(yùn)的是我的努力和付出最終得到了回應(yīng)，我扔出的石子在沉沒大海之前，終于有一顆發(fā)出了回聲。

南昌市外國語學(xué)校 陳昱琦

保送中山大學(xué)

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我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是一個容易堅(jiān)持的事情，我們一定要找到一個可以支撐自己不斷努力的動力，它可以是你從小就想實(shí)現(xiàn)的一個夢想，也可以是短期內(nèi)想達(dá)到的一個成績的排名，他也可以是一個人，你崇拜的人，你想成為的人，或是你想超過的人。熟悉我的人應(yīng)該都知道我是一個不折不扣的追星女孩，我的偶像是王俊凱，他真的帶給了我很多力量，對于追星，大家對它的評價褒貶不一，有人癡迷其中，而有人又將它貶的一文不值，而我卻認(rèn)為，追星并無不可，但是要理智的追星，讓你的偶像成為你變成更好的人的動力，而不是讓他成為你荒度時光的借口。

朋友也很重要，應(yīng)該說是非常重要。在搬來九龍湖校區(qū)之后，出于各種方面的考慮，我選擇了住校，也因此與我的室友們建立了深厚的革命友情，有的時候?qū)W習(xí)壓力很大，和她們的閑聊就成為了我緩解壓力的良藥，在寢室的時候，大家也可以隨時交流學(xué)習(xí)上的問題，塑造了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了我的室友，還有班上許多其他的同學(xué)，我最開始的時候考試心態(tài)不是很好，每次考前都和他們各種低落的說我要完蛋了，以至于后來她們一聽到這句話就想打我，但卻還是在每次考前都給了我鼓勵和肯定，讓我減少了不少的壓力，如果你也有考前很緊張的情況，第一是要相信自己，努力是你給自己最大的底氣，第二是要傾訴，說出來真的會好很多。所以朋友真的很重要，我很感謝我高中以來遇到的小仙女們，我很愛你們，也很感謝你們。

說了那么多，其實(shí)最重要的還是努力！越努力，越幸運(yùn)。希望大家都可以找到自己的目標(biāo)，并且有勇氣和毅力一直堅(jiān)持下去，即使有過失敗，有過打擊，有過彷徨，有過迷茫，可是依然要不怕挫折，不畏將來，不去想“如果當(dāng)初”的問題，一路向前，初心不改。

南昌市外國語學(xué)校 黃雅雯

保送中山大學(xué)

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在突然取得一次令人驚喜的成績后我開始正式將保送定為目標(biāo)。如果要分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，說實(shí)話就五個字——背書，做卷子。有過一天狂刷五張卷子的日子，也有過用一整天來背書的日子，反正努力總沒錯。在我看來，非常多的努力加上一點(diǎn)點(diǎn)好運(yùn)氣就有超級大的概率可以成功啦!!!

其實(shí)保送的日子也不是想象中的樣子。分班告別之后正式開始了保送班的生活，而我也是直到那個時候才真正知道什么叫差距。一個多月的時間里，我硬是記下了那兩本綠不拉幾的書里的大部分單詞；把手上做習(xí)慣的高考英語試卷換成了看起來就非常不簡單的四六級模擬卷。現(xiàn)在對我們來說，一切算是塵埃落定了，但依然還有要參加高考的同學(xué)們。在每一個清晨每一個夜晚奮斗努力的你們，一定且肯定會在四個月之后擁有最棒最盡如人意的結(jié)果。這句話我想送給仍然在努力向著希望的你們：

“這是黎明前的最后一段夜路，是你期待跳過去但又不得不小心翼翼的一道坎，你我都明白，這道坎的背后是一條永遠(yuǎn)披滿陽光的道路。”