發積霜、織日月、粉筆無言寫春秋。

在濟南高新區，有這樣一群人，他們一輩子扎根濟南高新教育這片沃土，為教育改革發展做出過卓越貢獻。在他們即將離開教壇的時刻，濟南高新區教育文體部用滿滿的儀式致敬芳華，賡續初心，向他們的奮斗歲月說“告別”。

9月29日，樊佑坤同志榮休儀式暨教育思想研討會在濟南高新區第一實驗學校舉行。

從教四十余年中，他與高新教育同行二十二年，他是見證者，見證了高新教育從蟄伏——蛻變——騰飛的發展歷程；他又是親歷者，他將一所鄉村學校辦得風生水起，更親歷了高新教育人拼搏奉獻，創新擔當的創業歷程。今天，就讓我們一起走近親切、質樸、對教育滿懷熱忱的“老樊”。

樊佑坤，山東魚臺人，1984年畢業于曲阜師范學校。1984—2003年在魚臺縣武臺中學、谷亭鎮中學從事地理教學工作。2003年通過人才引進，到濟南高新區姚家第三中學（今高新區第一實驗學校）從事地理教學工作。2004—2018年擔任高新區地理兼職教研員。2008年起先后擔任濟南高新區第一實驗學校教務處副主任、主任、校長助理、副校長。2022年8月，服從高新教育發展需要，擔任濟南高新區黃金谷學校支部書記。

他的教育理念：人生是習慣的集合，好習慣成就好人生，最好的教育就是培養好的習慣。

干教學，他把學科做出品牌

“教學要探索、要改革、要創新，需要吸取營養，博古納今，增強底蘊。”樊佑坤從教四十余年，始終深耕教學一線。他曾榮獲全縣優質課第一名，縣優秀教師、教學能手等稱號。2003年，通過人才引進，樊佑坤來到濟南高新區第一實驗學校，以滿腔熱情和滿腹智慧全身心地投入到課程改革大潮中，在理論中提煉，在實踐中總結。2008年，他獲得濟南市骨干教學能力大賽一等獎第一名，入選濟南市骨干教師中心組成員；2012年，他被評為濟南市學科帶頭人；2013年，他榮獲全國電教優質課評比一等獎。他還于2009年、2013年、2014年三次參加濟南市初中地理學業水平考試命題工作，并在2014年擔任命題組組長工作。在濟南市學業水平閱卷工作中他分別于2010年、2012年擔任濟南市學業水平考試閱卷質檢組成員，于2011年、2013年、2015年、2016年擔任濟南市學業水平考試地理閱卷大組長，并出色完成各項工作，提升了高新區地理學科知名度。

博觀而約取，厚積而薄發。愛研究、擅研究是樊佑坤的一個特質。他進入高新區第一年便擔任高新區地理兼職教研員。他以課題研究為載體，引領教學創新，2006年、2007年，他連續兩年獲濟南市論文一等獎。2010年-2012年，他連續三年擔任山東省遠程研修指導教師；2013年-2016年，他連續四年擔任遠程研修濟南市地理學科專家組成員并擔任組長，四次被評為遠程研修優秀指導教師，并于2010年被評為“濟南市教科研先進個人”。他積極參與一些重要的科研項目，有力地促進了高新區教學教研工作，2020年主持的教育部教師工作司委托重大課題《提升教師積極心理品質的教研方式轉型研究》順利結題，并培養出全國優質課一等獎一人，山東省優質課1人，濟南市優質課一等獎2人，濟南市課件比賽一等獎兩人，市論文一等獎3人，說課一等獎1人等一批教學和業務骨干。 “我選擇了教育，我就熱愛教育，把他當成我一生的事業去追求，我真的很幸福。”樊佑坤說。

做管理，他把學校做出名氣

2022年9月，因黃金谷學校校長孫鳳琴調任伯樂實驗學校校長，黃金谷學校校長職位暫時空缺，身兼濟南高新區黃金谷學校支部書記的樊佑坤臨危受命，主持學校工作。年近花甲的年紀，干勁卻一點不輸年輕人。從到校迎接師生開始到晚延時結束巡檢校園，他每天在校時間超過12小時。從他的每日工作計劃表可以看出來，他在校的每一天都安排得滿滿當當，各項工作密集得令人咋舌。他常說，“黨政同責，一個真正的領導干部是不會將職責分得那么明白的，有活大家一起干，這才是黨員的本職所在。其實，只要愿意去做，也根本感覺不到累。”

在教師管理上，他堅持每周聽3節課，深入課堂觀察教師的教學方法和學生的參與度，以便及時給予反饋和指導；在安全管理上，他不定時巡視，檢查校園設施，確保為師生提供一個安全的學習和工作場所，在學生、行政等管理方面更是頗有建樹。在高新一實驗和黃金谷學校的發展歷程中，樊書記起到了關鍵的引領作用。

2008年，他榮獲濟南市建功立業先進個人，2004年、2016年獲濟南高新區先進教育工作者，2011年獲濟南高新區優秀教師等榮譽稱號，2021年獲濟南市優秀教育工作者。

 “我陪伴高新教育一起走過二十二年，親眼見證了高新教育蟄伏——蛻變——騰飛的發展歷程。從2017高新區教育體制改革到2020年高部長提出‘建設四個高地’，高新教育騰飛發展，勢不可擋。高新選擇了我是我的幸運，我選擇高新是我的福氣。”樊佑坤說。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在榮休儀式現場，樊佑坤為高新區教育工作者送上深切的祝福，并表示退而不休，將積極參加志愿者服務，時刻愿為高新教育盡自己的綿薄之力，“各位同仁，我已到岸，你們尚在途中。此去經年，不管是晨起四顧，還是午夜夢回，都希望你們不忘初心、砥礪前行。惟愿各位為我們的教育撐起一片蔚藍的天空，為我們的孩子點亮一個溫暖的未來。”