8月28日下午，新京報小記者在北京市東城區幸福家園小區周邊進行街頭采訪，調查“雙減”落地后的第一個暑假里，學生、家長、老師們的生活以及他們對“雙減”的看法。絕大多數的受訪者對“雙減”持積極態度，對一年來“雙減”的成效表示肯定。

新京報小記者采訪民眾對“雙減”成效的看法。 小記者供圖

2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，拉開了“雙減”的大幕。

在采訪中，一名居住在附近小區的小學生講述了他的經歷。“以前的每個假期，我都是‘浸泡’在學校作業和培訓班中，一刻不能休息；而這個暑假不同了，負擔減輕了，我可以盡情地玩了。”這位小學生表示，這個暑假，作業變少了，培訓班沒有了。課余時間，他學習了自己喜歡的聲樂，幫助爺爺奶奶打理花圃、種小青菜，還學會了好幾道菜的做法。“我的暑假可充實了。”

受訪者學生家長宋先生說：“‘雙減’這件事我舉雙手贊成，‘雙減’讓家長和學生都可以減少負擔，還可以讓學生們有更多時間去娛樂放松，也讓他們可以學自己喜歡的課程，比如音樂、書法、體育等，讓孩子們充實自己，而不是只在語文、數學、英語上考出高分。”

“雙減”后，老師也感受到了變化。在培新小學教體育的周老師告訴新京報小記者，現在學校每天都上體育課，他不僅豐富了自己所教授的體育課的內容，還能組織一些班級內的比賽。“孩子們每天都能在操場上跑步、蹦跳，那一張張笑臉真好看！”周老師說。

小記者在街頭采訪中發現，暑假中，有的同學參加體育鍛煉，有的幫助父母做家務，有的探索科學的奧妙，“雙減”政策實施一年多來，孩子減負了，玩得愉快了， “雙減”的成效顯著。

新京報小記者

楊玥晨（北京理工大學附屬小學）

趙月清（北京市東城區府學胡同小學）

劉雨書（北京市陳經綸中學分校實驗學校小學部）