2019年是教育部貫徹實施《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》至關重要的一年，在《意見》中，明確指出提高廣大教師的社會地位和收入待遇，提高教師相應津貼向鄉村教育傾斜，確保教師工資水平不低于或高于當地公務員水平，率先響應號召的應該就是河南，先是提出在鄉村從教女滿30年，男滿25年的教齡的教師，符合條件直接晉升高級職稱，贏得很多教師點贊。

之后更是在《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》明確了，從今年7月開始，教師教齡津貼在落實國家規定的標準基層上，按照每增加一年教齡增加10元的標準累計計算核定，這在教師教齡津貼上屬于濃墨重彩的一筆，要知道30多年來，教齡津貼一直在原步停留，河南這一舉措，讓教師看到了希望，同時也深信，有了河南這一舉措，其他省份也會紛紛效仿的，我們可以期待了！

看到河南教齡津貼上漲后，已退休教師表示能否分一杯羹！筆者覺得這個問題很好回答，那就是不會，因為不管是事業單位還是已退休的教師養老金發放標準在2014年就跟企業并軌了，退休教師的養老金發放轉為人社部養老保險部門負責，養老保險的核算和教師的在職工資的核算方法是不一樣的。總結一點就是，不管在職教師教齡津貼如何上漲，退休教師的教齡津貼是不會增長的，因為退休教師工資與在職教師工資改革調整無關，退休教師的養老金調整只可能嚴格按照國家規定，同意參加退休人員基本養老金的調整。

但還是有不少網友并不能理解，覺得教齡津貼，是國家對教師的專項補貼，也是特殊津貼，退休教師也應該享受。你們怎么看待這一情況。