2月18日，2022年全省教育工作會(huì)議在南京召開。南通市通州區(qū)教體局高度重視此次會(huì)議的召開，會(huì)后即刻召開局黨組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。全區(qū)廣大師生家長(zhǎng)也高度關(guān)注，紛紛通過微信公眾號(hào)、電視、手機(jī)客戶端等各種途徑了解學(xué)習(xí)會(huì)議精神。

堅(jiān)持導(dǎo)向，把準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展的“方向盤”。通州區(qū)將進(jìn)一步構(gòu)建完善中小幼一體化德育體系，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，在全區(qū)繼續(xù)開展“通州好教師”評(píng)選活動(dòng)，選樹典型立標(biāo)桿，努力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。大力推動(dòng)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，通州區(qū)通州小學(xué)推出“3+X”共育行動(dòng)，“3”即每日全員完成閱讀、鍛煉和勞動(dòng)三個(gè)行動(dòng)，“X”行動(dòng)即根據(jù)自身、自家特點(diǎn)選擇并創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、科普等個(gè)性行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了減量提質(zhì)、減負(fù)增效。“學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)豐富，老師們服務(wù)細(xì)致周到，孩子喜歡，我們做家長(zhǎng)的也非常滿意。”通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)家長(zhǎng)稱贊道。

協(xié)同共進(jìn)，打好高質(zhì)量發(fā)展的“組合拳”。2022年是該區(qū)的教學(xué)質(zhì)量提升年。該區(qū)將深入推進(jìn)區(qū)域教研活動(dòng)，積極打造“立學(xué)課堂”通州樣板。引導(dǎo)普通高中教育教學(xué)高品質(zhì)發(fā)展，開展好高中市、區(qū)兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)，充分發(fā)揮好高中教育聯(lián)盟的同研共進(jìn)作用，進(jìn)一步完善高中課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

聚焦產(chǎn)教融合，提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，社區(qū)教育實(shí)施“一鎮(zhèn)一品”工程，規(guī)范民辦教育發(fā)展，大力推進(jìn)“普特融合”，發(fā)揮已建融合教育資源中心的作用。通州區(qū)全系統(tǒng)將聚力打好“組合拳”，把高質(zhì)量發(fā)展貫穿教育改革發(fā)展的全過程、各學(xué)段，用守正創(chuàng)新策應(yīng)時(shí)代的需要。

優(yōu)質(zhì)均衡，按下高質(zhì)量發(fā)展的“快進(jìn)鍵”。全省教育工作會(huì)議指出，要堅(jiān)持“準(zhǔn)”字求效，精準(zhǔn)提供高質(zhì)量教育基本公共服務(wù)。通州區(qū)高度重視教育發(fā)展與改革，持續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和師資補(bǔ)充培養(yǎng)力度，深入推進(jìn)教育專項(xiàng)治理，不斷提升教育工作發(fā)展質(zhì)效。目前，古沙小學(xué)、通州中專二期、牡丹江路幼兒園建設(shè)以及新壩小學(xué)擴(kuò)建、實(shí)驗(yàn)幼兒園遷建等一大批工程穩(wěn)步推進(jìn)中。在區(qū)委區(qū)政府實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略下，通州教育的藍(lán)圖正加速繪就，人民群眾的獲得感明顯增強(qiáng)，通州教育事業(yè)步入更加公平、更高質(zhì)量發(fā)展快車道，為打造南通強(qiáng)支點(diǎn)城市“硬核區(qū)”貢獻(xiàn)教育力量。