近期，教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）公布了智能研修平臺應用領航試點工作區（校）等推薦結果。南京市建鄴區教師發展中心和江北新區教育發展中心榮獲“領航試點工作區”稱號一起來看這兩個區的先進經驗做法。

建鄴區

自2022年成為央館智能研修平臺應用的試點區域起，建鄴區便迅速組建了5所試點學校，并明確了各試點學校的任務以及區域推進任務。2024年3月，基于試點工作的成果，區教育局進行了全面規劃，在全區所有初中推廣智能研修平臺的應用，推動建鄴區研訓數智化轉型。

掌握智能研修平臺數據的解讀能力是充分利用該平臺的核心。建鄴區針對研訓轉型中的關鍵角色——研訓員和一線教師，開展系列培訓活動，提升教師對數據的理解、分析和應用能力。

建鄴區利用央館智能研修平臺建立跨校研修共同體，定期舉行各種形式的線上線下研討活動，在問題討論、經驗分享、思維碰撞的過程中集思廣益，實現優質教研資源跨校、跨區域的共享。各學科開展區級智能教研活動。各學科研訓員將智能研修的主題列為活動主題，在區教研活動中開展智能研修培訓和數據分析等活動。

未來，建鄴區將致力于進一步完善智慧教育體系，深化數智教研實踐，開展智能研修的深入應用與研究，以“人工智能+教育”為驅動力，推動數智教研邁上新的高度，進一步塑造智慧建鄴的特色，構建教育信息化的新典范。

江北新區

2021年，南京江北新區成功申報并通過教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點區；2022年3月，江北新區教育發展中心成功申報央館第二批智能研修平臺應用試點區；2023年6月，經過多校智能研修平臺應用試點，形成基于平臺的“一體三線四備五環節”的區校協同教研模式。

目前江北新區有智能研修平臺應用試點學校23所。截至2024年底，所有試點學校均已完成平臺本地化部署，其中11所學校硬件環境搭建完成，共有智能錄播教室13間。全區累計開展646次教研活動，積累 3038個教學資源，生成202份量表報告，達成了以點帶面、先行先試的工作計劃目標。試點研究中，通過AI設備進行數據分析，不斷發掘新技術手段對教師成長，特別是職初教師成長所起到的作用。

當前，江北新區正不斷推進智慧課堂的創新教學模式實踐與應用研究，課堂教學智能評價系統也在試點學校開展實踐探索。下一步，江北新區將鍛造高水平師資隊伍，開啟智能研修新篇章！

揚子晚報/紫牛新聞 王穎

校對 石偉