3月11日,省教科院以“教育‘三大屬性’的歷史邏輯與實(shí)踐邏輯”為主題,舉辦第二期“開新”學(xué)術(shù)大講堂暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),省教育廳副廳長、一級巡視員顧月華出席報(bào)告會(huì)并講話,省教育廳原副...
3月11日,省教科院以“教育‘三大屬性’的歷史邏輯與實(shí)踐邏輯”為主題,舉辦第二期“開新”學(xué)術(shù)大講堂暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),省教育廳副廳長、一級巡視員顧月華出席報(bào)告會(huì)并講話,省教育廳原副廳長、省教科院原院長周稽裘應(yīng)邀作專題報(bào)告,省教科院黨委書記、院長陸岳新主持報(bào)告會(huì),廳機(jī)關(guān)部分處室(單位)有關(guān)同志,省教科院領(lǐng)導(dǎo)班子及全院干部職工近120人參加報(bào)告會(huì)。
顧月華指出,教育“三大屬性”貫穿教育強(qiáng)國建設(shè)各方面全過程,充分體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的立場觀點(diǎn)方法,深刻揭示了教育強(qiáng)國的本質(zhì)屬性、鮮明特色和獨(dú)有優(yōu)勢。報(bào)告體現(xiàn)了邏輯批判創(chuàng)新思維,展現(xiàn)了主講人的深刻洞察、敏銳思維以及深厚的家國情懷,是“教育無他,唯愛和榜樣”的生動(dòng)詮釋和立體寫照,讓與會(huì)同志深深感受到老一輩教育人淵博的學(xué)識素養(yǎng)、高尚的人格魅力,對我們更加深刻的理解教育“三大屬性”、更加深入的學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育大會(huì)精神具有重要的指導(dǎo)意義,為我們始終站在時(shí)代前沿,扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)國、強(qiáng)省建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。她強(qiáng)調(diào),省教科院要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,以實(shí)際行動(dòng)和智慧力量,努力為辦好人民滿意的教育、加快建成教育強(qiáng)省作出教科研的貢獻(xiàn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),省教科院要堅(jiān)持理論武裝,進(jìn)一步準(zhǔn)確理解把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育“三大屬性”的重要論述。堅(jiān)持把握規(guī)律,充分認(rèn)識教育“三大屬性”的時(shí)代價(jià)值和內(nèi)在關(guān)系。堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向,強(qiáng)化教育“三大屬性”引領(lǐng)教科研高質(zhì)量發(fā)展,深化有組織教育科研,深入開展人民群眾教育急難愁盼問題對策研究,全力加強(qiáng)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性研究,切實(shí)將黨中央和省委省政府重大決策部署和廳黨組工作要求落實(shí)到位,為教育強(qiáng)省建設(shè)、辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
與會(huì)人員紛紛表示,今后將把貫徹落實(shí)教育的“三大屬性”更好體現(xiàn)到教科研工作中,奮力推進(jìn)江蘇教科研事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)習(xí)會(huì)場景
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