為全面推動精準資助，促進教育公平，助力全面建成小康社會，省教育廳去年下半年在全省組織開展了“江蘇省學生資助申請平臺”（以下簡稱申請平臺）首批試點工作。首批試點工作結束后，我省進一步修改完善了申請平臺和量化指標體系。經研究，2020年春季學期我省將繼續開展申請平臺試點工作——

試點單位

春季學期試點范圍仍為7家首批試點單位，分別為：蘇州大學、南京信息工程大學、江蘇師范大學和常州工程職業技術學院4所普通高校；以及南京市（六合區）、徐州市（銅山區）和泰州市（興化市）3個地區。

工作內容

（一）試用（4月-6月）。選取部分家庭經濟困難學生試用申請平臺，具體參加學生人數和范圍根據實際情況自行確定。參加試點學生（或家長）使用申請平臺（移動端）填寫家庭經濟信息并提交資助申請，或由資助工作人員將家庭經濟信息統一錄入平臺，基本實現學生資助“無紙化”在線申請。學校和市縣教育局的資助管理部門通過申請平臺（電腦端）進行困難生認定和資助申請的審核工作，形成各地、各校的家庭經濟困難學生信息庫。

（二）數據分析（6月）。申請平臺中采集的數據均可在線導出，請各試點單位重點加強采集數據的梳理分析，將量化指標打分結果與本校實際掌握的困難程度進行比對，比較兩者的契合度，并分析差異原因，提出量化指標體系的修改完善建議。

（三）總結（6月下旬）。及時總結春季學期試點過程中發現的問題，形成試點工作總結報告。

各試點單位要在2019年秋季學期試點基礎上，進一步健全工作機制，明確責任分工，始終堅持學生自愿的基本原則，加強采集信息的安全保密，確保試點工作實效；嚴格按照疫情防控相關要求和學校開學實際情況，認真細化方案，加強組織協調，避免采用學生集中填寫方式，避免人員聚集，穩妥推進春季學期試點工作順利進行。