距離高考還有74天根據安排,今年的江蘇高考將于7月7日至9日進行。返校后,蘇州高考學子狀態如何?各地各校又做了哪些保障與部署?再動員!再部署!日前,一場場教育工作會議陸續在各地各校舉行。以更大干...
距離高考還有
7
4
天
根據安排,
今年的江蘇高考將于7月7日至9日進行。
返校后,蘇州高考學子狀態如何?
各地各校又做了哪些保障與部署?
再動員!再部署!
日前,
一場場教育工作會議陸續在各地各校舉行。
以更大干勁、更高標準、更實措施
全力保障高三學子的加時沖刺。
自高三返校復課以來,
全市教育系統干部教師擔起第一責任,
思想再解放、開放再出發、目標再攀高,
在比學趕超中加壓奮進,
在爭先率先中再攀新高。
打贏高考“加時賽”,
蘇州擂鼓再出發!
張家港
4月18日,張家港市教育局召開2020屆高三教育工作會議,進一步激勵全市高三師生以更大的干勁、更高的標準、更實的措施做好下一階段高三教育教學工作。
會議強調:學校要加強教育,從“心態和情緒”“計劃和節奏”“重點和安排”三方面做好調整工作;教師發展中心層面,要主動作為和擔當,加強抗疫非常時期高三集中復習的教學研究工作,為廣大高三各學科教師提供專業支持。教育局相關科室、特別是職能科室層面,要切實履行職責職能,進一步發揮高考備考過程中組織、協同、指導作用。
常 熟
4月18日,常熟市教育局召開高三教育工作會議。相關高中在會上作了現場交流。
會議對下階段工作提出了五點要求:必須調高奮斗目標;必須調和工作心態;必須調整復習計劃;必須調優課堂教學;必須調細管理方式。
太 倉
4月20日下午,太倉市教育局召開2020屆高三教育工作會議。會議分析了太倉市市高三教育質量現狀,進一步激勵全市高三師生一鼓作氣,以更高的標準、更實的措施打贏高考“加時賽”。
會議強調,要對標找差,落實責任,責任要層層傳導,明確到人。要對癥下藥,精準施策,用真抓實干的精神,以問題為導向,針對不同學校、不同班級、不同學生進行精準化指導。要多元協同,堅定信心,全體高三教育工作者要團結一心,提振高三教育發展精氣神,同時,要特別關注好學生的心理健康,確保高三教育工作抓得更細、更實、更有成效,勇創高考新輝煌。
昆 山
4月16日,昆山市教育局召開高三一模質量分析研討會,進一步動員全市高三教育工作者爭建高原、勇筑高峰,以高中教育教學管理能力的提升和高考成績的突破,帶動全市基礎教育變革,努力開創普通高中育人方式改革的新局面,在教育現代化進程中走在時代的前列。
會議指出,高考備戰要上接天線、精準判斷、指導到位。各校要強化對標對表,推進精準管理,關注學生身心健康,幫助學生找回節奏,查漏補缺、振奮精神,奮力奪取疫情防控和高考成績的雙勝利。會議要求各高中學校一是要迅速矯正,使教育教學步入正軌;二是要借勢而行,力爭將順勢優勢轉化成勝勢;三是要扎實深耕,力求創新,務求抓實過程;四是要積極調適,力保積極心態陽光向上。
吳江區
4月15日,吳江區教育局召開2020屆高三“一模”質量分析會,深入探討高考備考策略,科學謀劃下階段高三重點工作措施。
吳江區委教育工委“決勝高考”行動支部充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。復學前后,各校高三行動支部的黨員沖在前,做在前,一手抓實疫情防控攻堅,一手抓緊教育教學管理,將吳江教育人的忠誠和奉獻書寫在實際行動中。
吳中區
4月17日,吳中區教育局召開2020屆高三教學工作研討會,做好高三一模考試分析工作,部署高三二輪復習策略。
會議指出:要狠抓管理,精打細算,爭取高考復習效益最大化;要學會欣賞,全程激勵,最大限度減少非智力失分;要科學定位,突出基礎,實現目標精準化;要全面優化學教行為;要協調作戰,目標一致,盡力提升匹配率;要收集情報,精致分析,少走彎路;要處理好多種關系;要做好生涯指導,提供多元服務。
工業園區
4月17日,園區教育局召開2020屆高三一模質量分析會,分析總結高三一模考試工作,部署下一階段重點工作措施。
會議強調,在下階段工作中,全區高三教師要做到目中有人、心中有人,以人為本,一切圍繞學生,對學生負責。
此外,也有區域教育部門根據區域內各高中校不同的校情,量身定制,送會上門,全力保障高三學子的高考沖刺。
戮力同心!為夢想,沖!
在全市各所高中校,
備戰高考的集結號已經吹響!
從學生的學習到生活,
從傳統的教學到在線的輔導……
為孩子的夢想高校,一起沖!
學習、生活都關注
在吳江中學,老師們以校為家,
在高三學生返校報到后,
主動尋找幫扶對象進行談心和學業輔導,
把寒假中未解決的疑難和困惑全部清除掉。
在汾湖高級中學,
教師們第一時間通過備課組交流,
優化調整高三教學計劃和復習備考安排。
一手抓疫情防控,一手抓教育教學
青云實驗中學的教師們 成立志愿服務團,
貼心引導,呵護學生,
為高三學生們筑起硬核防護墻。
線上、線下齊發力
在江蘇省蘇州第十中學校,
全體高三教師勠力同心、共克時艱,
線上線下,齊發力。
在線上,
運用平臺工具,對學生能更有效管理;
在線下,
校領導和中層干部下沉到高三的每一個班級,
并掛靠各備課組,
全程參與高三最后階段的學業復習和學生管理。
守在教室走廊的“小方桌”
在園區星海實驗實驗中學,
一位位高三任課教師守在教室外的走廊,
猶如最堅韌的青松,
伸展枝丫為學生撐起一方天地。
教室外那一道道特別的風景
承載了滿滿的師生情誼
......
在你看得到或看不到的地方,
老師們都在用心與你一同前行。
@2020屆高三學子
別怕困難,別怕乏味,
堅持下去,
拿下屬于我們的勝利!
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