江蘇推進“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動,江蘇貫通推進“高校黨組織對接產業鏈黨組織”和“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動,積極構建“黨建引領、雙帶驅動、產教融合”的發...
5月22日,全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動江蘇行暨全國高校區域技術轉移轉化中心(江蘇)“雙帶頭人”賦能站發布活動在蘇州大學舉行。省委教育工委副書記、省教育廳黨組成員潘漫,全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動辦公室主任、南京大學黨委副書記焦瑞華出席并講話,全國高校思想政治工作網負責人出席。
潘漫指出,江蘇貫通推進“高校黨組織對接產業鏈黨組織”和“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動,積極構建“黨建引領、雙帶驅動、產教融合”的發展格局。建設全國高校區域技術轉移轉化中心(江蘇)“雙帶頭人”賦能站,既是對“強國行”專項行動的深化落實,也是以黨建賦能產業科技創新的工作探索,更是江蘇打造教育科技人才協同發展新高地的重要契機。他強調,全省高校要更加注重以“紅色引擎”驅動創新,深入構建黨建引領新格局,以賦能站建設為契機,推動成果轉化從“單點突破”邁向“系統集成”;更加注重以“雙向奔赴”凝聚合力,不斷激發成果轉化新動能,優化高校黨組織與產業鏈黨組織對接模式,推動更多“紙上成果”變為“地上項目”;更加注重以“融合機制”筑牢根基,持續打造產教協同新高地,在服務國家戰略中勇立潮頭、再建新功,為強國建設貢獻江蘇智慧與力量。
焦瑞華表示,“強國行”專項行動深化推進與“雙帶頭人”賦能站的正式發布,是教育系統以實際行動回答好“強國建設、教育何為”命題的創新探索,開啟了“黨建鏈—教育鏈—人才鏈—產業鏈”協同創新篇章。各“強國行”團隊要深化專項行動、提升賦能實效,胸懷“國之大者”,以更高站位扛起教育強國責任;要聚焦“戰略所需”,推動黨建聯建從“活動對接”向“戰略協同”躍升,以更實舉措打造轉化高地;要強化“合力攻堅”,攜手推動高校黨建與教育事業發展、科技產業創新同頻共振,以更強擔當擘畫協同新篇。
為進一步促進黨建鏈和產業鏈“雙向奔赴”,會上,全國高校區域技術轉移轉化中心(江蘇)進行了宣傳推介,并與江蘇產業鏈黨組織舉行對接儀式,與全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動辦公室進行了合作簽約;全國高校區域技術轉移轉化中心(江蘇)“雙帶頭人”賦能站揭牌并發布工作方案,全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊賦能科技創新倡議發布。
2024年9月,教育部和江蘇省攜手共建首個全國高校區域技術轉移轉化中心,首批確定生物醫藥、信息通信、先進材料三大產業方向。本次活動同步設置平行分會場,圍繞生物醫藥、信息通信、先進材料三個領域,與會代表互動交流、深入對接,以期促成更多智力資源轉化為產業發展實際成效;在實地研學環節,與會代表分別參觀了蘇州生物醫藥分中心、江蘇亨通集團、蘇州先進材料分中心。
來自全國180余個高校“強國行”團隊負責人代表,全國高校區域技術轉移轉化中心(江蘇)4個分中心負責人,省內20余個產業鏈黨組織負責人,25所高校黨委組織部負責人等參與此次活動。
來源:組織處
編輯:王筱
審核:范文 許南欣
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