第二個全國學生心理健康宣傳教育月期間，鎮江市京口區教育系統依托校園、家庭、社會三大陣地，開展有特色、有創意、有實效的心理健康宣傳教育活動，進一步促進京口學子的身心健康和全面發展，為他們營造陽光、和諧、溫馨的成長環境。

依托校園陣地，開展主題行動。第十中學組織開展“快樂成長”小組活動，讓學生們以同齡人的視角互相交流建議、給予鼓勵。鎮江市實驗小學創新心理健康教育形式，打造“以體潤心”特色課堂，通過團隊協作的趣味項目，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握情緒調節方法，逐步培養樂觀向上、堅韌不拔的心理品質。紅旗小學開展“同心共筑美好”主題活動，以藝術為橋梁，引導學生增強共情理解能力，建立和諧人際關系。

依托家庭陣地，形成育人合力。江濱實驗小學充分發揮家長學校作用，依托家庭陣地開展“活力滿滿 親心傳遞”家長導師課堂系列活動，讓學生在溫馨的家庭氛圍中感受關愛，促進其積極健康成長。桃花塢小學邀請家庭教育指導師等專業人士開展講座，幫助家長了解不同年齡段孩子的心理發展特點和情緒變化規律，指導家長掌握科學有效的親子溝通技巧。

依托社會陣地，豐富“暖心”形式。中山路小學大禹山校區組織學生走進孟誠社區“孟子學堂”，通過文化浸潤活動，幫助學生掌握與父母溝通相處的正確方法，培養積極健康的生活態度。諫壁中心小學聯合當地企業及社區開展“快樂成長”社會實踐活動，學生們在各行業專業人士的悉心指導下，深刻體會到社會的溫暖關懷。