南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終把就業(yè)工作擺在突出位置,以“三個(gè)堅(jiān)持”為重心,積極探索就業(yè)工作新思路,全面構(gòu)建就業(yè)育人新格局,全力推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終把就業(yè)工作擺在突出位置,以“三個(gè)堅(jiān)持”為重心,積極探索就業(yè)工作新思路,全面構(gòu)建就業(yè)育人新格局,全力推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
堅(jiān)持思想領(lǐng)航,夯實(shí)就業(yè)根基。學(xué)校定期召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì),分析研判就業(yè)形勢(shì)、研究有效舉措,確保就業(yè)工作有序推進(jìn)。健全完善黨政部門齊抓共管、校院協(xié)同推進(jìn)、全員共同參與的良好局面,建立起“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)—分院黨政主要負(fù)責(zé)人—就業(yè)處主要負(fù)責(zé)人—輔導(dǎo)員—專任教師—就業(yè)干事”多級(jí)推進(jìn)的就業(yè)工作保障機(jī)制,形成全校推就業(yè)、全員促就業(yè)的良好氛圍,保障就業(yè)工作方向正確、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作有序。
堅(jiān)持訪企拓崗,拓寬就業(yè)渠道。學(xué)校認(rèn)真制定專項(xiàng)工作方案,積極開(kāi)展訪企拓崗行動(dòng),校院兩級(jí)主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)和招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),與用人單位面對(duì)面交流,全面對(duì)接人才需求,精準(zhǔn)把握人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài),主動(dòng)推介優(yōu)秀畢業(yè)生,全面推動(dòng)供需精準(zhǔn)對(duì)接。加強(qiáng)與地方人社局、校友企業(yè)的溝通聯(lián)系,持續(xù)深化校企合作,搭建實(shí)踐育人平臺(tái),強(qiáng)化企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,全面提升學(xué)生技術(shù)水平和就業(yè)能力,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
堅(jiān)持指導(dǎo)服務(wù),穩(wěn)固就業(yè)態(tài)勢(shì)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心,堅(jiān)持“招生—育人—就業(yè)”一體化聯(lián)動(dòng)機(jī)制,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)布局,完善人才培養(yǎng)方案,推動(dòng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合。面向?qū)W生開(kāi)設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”“就業(yè)指導(dǎo)”等課程,強(qiáng)化學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。持續(xù)優(yōu)化就業(yè)服務(wù),每年舉辦“就業(yè)引航”“就業(yè)指導(dǎo)面對(duì)面”等系列專題活動(dòng),為學(xué)生提供簡(jiǎn)歷制作、面試指導(dǎo)、就業(yè)咨詢等服務(wù),全面助力學(xué)生順利就業(yè)。同時(shí),借助就業(yè)信息化平臺(tái),落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶。
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