揚州大學立足不同受眾群體思想特點，持續創新普法教育形式，打造特色鮮明的“三三三”普法教育模式，推進普法教育宣傳走深走實。

聚焦“三力”，厚植普法教育真情感。以普法宣講團為重要抓手，將紅色教育、中華優秀傳統文化與法治教育相結合，堅持不忘本來，吸收外來，面向未來，抓好普法教育的“引領力”。開展趣味普法，打造“說文知法”等品牌欄目，增強普法課堂的“感染力”。加強團隊建設，聘請專任教師以及校外專家多維度指導普法宣講團，增強普法隊伍的“凝聚力”。

聚焦“三群體”，提升普法教育針對性。聚焦青少年群體，創新開設普法課堂。以“童話法庭?。园刚f法”的形式，進一步加強青少年法治宣傳教育。聚焦老年人群體，主動提供法律咨詢服務。組織志愿者團隊走進社區，圍繞電信防詐、子女贍養、財產繼承等主題為社區居民提供免費法律咨詢、宣傳法律援助工作。聚焦一線工作者群體，開展普法宣講活動。組織宣講志愿者采用行走的法治小課堂的形式，為一線工作者群體增強知法、懂法、守法、用法的能力。

創新“三式”，增強普法教育源動力。組織學生以真實案例為背景，自導自演法治情景劇、法治相聲，以案釋法、以法論事，引導學生們從故事中汲取法律智慧，增強自我保護能力。組織開展法治研學系列活動，打造“赤子丹心”“紅色往事”“運河文化”三條法治研學路線，通過實踐體驗，感悟法治歷史。創新開展模擬法庭活動，引導學生接受生動的法治教育，感受法律的嚴肅性。