江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院科研工作以深化“放、管、服”與推進體制機制改革創(chuàng)新為主線,全面實施“文化塑魂、制度固本、隊伍強基、成果導航、服務筑基”五大工程,助推學校科研高質量發(fā)展。
江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院科研工作以深化“放、管、服”與推進體制機制改革創(chuàng)新為主線,全面實施“文化塑魂、制度固本、隊伍強基、成果導航、服務筑基”五大工程,助推學校科研高質量發(fā)展。
文化建設塑魂工程“樹理念”。將“認真、細致、協(xié)同、創(chuàng)新、激情”五項素質作為科研部門員工履職基本素養(yǎng),把“創(chuàng)新務實、卓越高效”作為團隊文化和價值追求,用先進的文化引領科研管理。
制度建設固本工程“筑根基”。發(fā)揮好制度的指揮棒和引領作用,形成基礎、保障、激勵三個層級的制度體系。以《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件精神為指導,突出業(yè)績與成效,修訂《江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院科技成果知識產權管理辦法》《江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院重大科研成果獎勵辦法》等制度,為學校科研高質量發(fā)展提供根基保證。
科研隊伍建設強基工程“爭突破”。配合學校人事處和二級學院做好學校高層次人才引進工作,為已入職的高層次人才建設科研平臺做好方案論證、場地配置、設備購買等服務工作,以省工程技術中心建設等為契機,組建高層次人才團隊,為柔性引進科研團隊校內選拔青年科技人才。
成果轉化導航工程“重應用”。將知識產權科技成果轉化納入校級科研項目結項、科研團隊(平臺)建設、科研骨干培養(yǎng)、科研先進評選、職稱評審與崗位聘任等工作,為教師提供多樣化的選擇,引導教師積極主動開展科技服務和成果轉化。
下沉一線服務工程“講實效”。為各學院專任教師、新入職員工、輔導員等開設科研制度宣貫及能力提升專題講座,組織科研團隊成員、骨干、科研先進個人參加校外高水平學術活動, 協(xié)同組織人事處、校企合作辦公室為科研領軍人才(高層次人才)、科研骨干、科研團隊成員進入行(企)業(yè)提供有關咨詢,引導教師做行(企)業(yè)需要的項目。“引進來”與“走出去”相結合,下沉一線,全力服務好教師,助推學校科研高質量發(fā)展。
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