為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí),認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求,...
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí),認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求,6月16日,省政府副省長(zhǎng)徐纓赴蘇州調(diào)研中小學(xué)生心理健康、高校畢業(yè)生就業(yè)和教育服務(wù)科技自立自強(qiáng)等工作,并接待信訪群眾。省政府副秘書長(zhǎng)劉建,省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記、省委教育工委書記江涌,蘇州市委副書記、市長(zhǎng)吳慶文,省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華,蘇州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)金潔,副市長(zhǎng)周達(dá)清等參加相關(guān)活動(dòng)。
徐纓深入江蘇省蘇州中學(xué)和蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué),系統(tǒng)了解兩所學(xué)校辦學(xué)發(fā)展歷程和開展科學(xué)教育、體育美育、閱讀活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等落實(shí)“五育并舉”、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的特色做法,并詳細(xì)詢問(wèn)學(xué)校推進(jìn)心理健康教育,以及中學(xué)與大學(xué)貫通培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重點(diǎn)舉措。她希望學(xué)校繼續(xù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),傳承優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力辦好人民滿意的教育,為江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)蘇州力量。
調(diào)研中,徐纓主持召開中小學(xué)生心理健康工作專題座談會(huì),聽取蘇州市有關(guān)情況匯報(bào)和基層校長(zhǎng)教師的意見建議。她強(qiáng)調(diào),當(dāng)前中小學(xué)生心理健康工作仍面臨較大挑戰(zhàn),要堅(jiān)持久久為功,時(shí)刻踐行生命至上、健康第一的理念,不斷完善機(jī)制、創(chuàng)新舉措,以“父母之心”辦教育,持續(xù)關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng);要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,下足日常教育教學(xué)“繡花功夫”,有針對(duì)性地采取措施打動(dòng)孩子的心靈;要堅(jiān)持教研相長(zhǎng),將理論研究和心育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,用科學(xué)深入的研究成果真正為青少年身心健康保駕護(hù)航。
實(shí)地考察蘇州大學(xué)時(shí),徐纓聽取學(xué)校辦學(xué)情況和2023屆畢業(yè)生就業(yè)情況匯報(bào),并走進(jìn)蘇州納米科技協(xié)同創(chuàng)新中心和蘇州大學(xué)放射醫(yī)學(xué)與輻射防護(hù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,詳細(xì)了解并贊賞了學(xué)校科研人員攻堅(jiān)克難,在產(chǎn)學(xué)研一體化推進(jìn)過(guò)程中取得的突破與成效,勉勵(lì)科研工作者再攀高峰,在科技自立自強(qiáng)方面再創(chuàng)佳績(jī)。她強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神和參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神,深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,堅(jiān)定不移將高質(zhì)量發(fā)展作為事業(yè)發(fā)展的生命線,不斷提高學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),鞏固拓展現(xiàn)有成果,以高質(zhì)量科學(xué)研究和人才培養(yǎng)成果為突破“卡脖子”問(wèn)題、助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。要持續(xù)高度關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況,有針對(duì)性地提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)指導(dǎo),科學(xué)引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀,實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
調(diào)研期間,徐纓還在蘇州教育博物館面對(duì)面接待來(lái)訪群眾,針對(duì)群眾提出的“二孩能否與大孩在同一個(gè)地段學(xué)區(qū)讀小學(xué)”“如何就讀家門口的老年大學(xué)”等需求,召集教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況,逐一給予明確回復(fù)。她強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民信訪工作的重要思想,強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,完善信訪工作機(jī)制,不斷提升信訪工作水平。尤其要及時(shí)公開政務(wù)信息,宣傳、普及好各項(xiàng)惠民政策,細(xì)化服務(wù)工作的最后一公里。
來(lái)源:辦公室、b
編輯:王筱
審核:謝雨辰
來(lái)源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并已注明來(lái)源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請(qǐng)聯(lián)系小編,我們會(huì)及時(shí)審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁(yè)對(duì)文中觀點(diǎn)保持中立,對(duì)所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對(duì)文章觀點(diǎn)負(fù)責(zé),僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺(tái)保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號(hào)-3技術(shù)支持:南京博盛藍(lán)睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達(dá)教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計(jì)