鼓樓學堂巡禮

鼓樓，教育資源得天獨厚。

從幼兒園、小學、中學到高校，

校園文化建設都獨樹一幟，各有千秋。

今天，我們來認識下這所學校。

在鼓樓，有座古雅校園是由學生自己設計的，你知道是哪里嗎？

在這所校園，有位校友獲得過諾貝爾物理學獎，他是誰呢？

校園里民樂聲聲，是誰在彈琵琶、誰在拉二胡，又是誰在吹笛子？

韻

謎底揭曉！那就是↓↓

南昌路小學

南京市南昌路小學創建于1947年，坐落在鼓樓區蘆席營19號。2013年校園防震加固，改造成徽派建筑、園林式的學生成長樂園。

走進南昌路小學…

古樸雅致的潤心亭、高山流水相應和的假山石、雅趣天成的絲竹清音、春日綻放的桃花朵朵…展現著這所校園的典雅古風情懷。 

繽紛手繪墻

繪畫世界的繽紛色彩

南小有一面手繪墻，都是孩子們親筆繪制的作品呢~一幅幅畫作，展示著踢毽子、捉迷藏、放風箏等活動，充滿了童趣！南小的孩子們太厲害啦！

藝苑天地

藝術的一隅天地

校園一進門的左手邊，還有一處“藝苑”，陳列著同學和老師們的藝術作品，包括書畫、攝影作品等。不得不說，真是太有才啦！

書香一角

讓心靈在書香中放飛

在操場旁邊，還有一處休閑活動場地，兩側的柜子里都放滿了孩子們喜歡看的書。據了解，這些書都是可以隨時借閱的哦~太方便啦！

說起南昌路小學，

你知道學校最有特色的是什么嗎？

1984年，南昌路小學將民樂藝術教育引進校園。

“樂”是校訓，也是辦學特色。

說起南小的藝韻課程，分為音韻、情韻、詩韻、氣韻、意韻。

在這樣的環境中，孩子們每天的學習生活都余音繚繞、樂趣激蕩哦！

突顯藝韻課程的律動

突顯藝韻課程的熱情

突顯藝韻課程的美感

突顯藝韻課程的生動

學校的藝韻課程文化彰顯著小班化教育的主張。小班化教育更加關注學生個體，尊重個體差異，藝韻課程因師生的個性差異與特長迥異而韻味獨特。

民樂中心的優秀學生，經過選拔進入民樂團參加國內外的各項演出。

南小樂團可是獲過全國中小學生才藝展演一等獎殊榮哦！

民·樂

national music

學校從藝術美的角度，從快樂情緒的角度，進行課程的再開發、再創造、再建構，為每一個孩子創造更有韻味的快樂童年。

少兒民樂

博物館

這是孩子們平時上課時使用的練習室哦~

演奏場景也是栩栩如生，令人一走進，就能感受到濃濃的民樂文化氛圍！

小微也有幸采訪到南小一位學生的家長，他表示，女兒王瑾目前在讀六年級，從剛進校園起就接觸到了特色民樂，主學柳琴和葫蘆絲，去年8月還取得了柳琴九級證書！

他認為學校推行的“樂”理念不僅弘揚了傳統民族文化，更促進了孩子健康成長，也陶冶了情操，讓孩子在學習中能夠靜下心來思考，在空余時間也能培養傳統的興趣愛好。

教育部哲學科學研究重大課題攻關項目實踐基地

全國藝術教育先進學校

中華優秀文化傳承學校

教育部推介的“身邊的好學校”

江蘇省實驗學校

江蘇省藝術教育特色學校

江蘇省平安校園

江蘇省綠色學校

南京市小班化教育示范學校

南京市園林式校園

南京市數字化學校

南京市特色文化示范學校

南京市小班化教育教學成果一等獎

南京市先進教科研集體

南京市巾幗文明崗

鼓樓區文明單位

鼓樓區經濟發展先進單位

鼓樓區先進基層黨組織

時光荏苒，歲月如梭。學校培養出一批又一批杰出學子，諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授、資深外交官吳建民大使、著名書法家季伏昆先生等中華英才都曾就讀于南小！

吳建民，江蘇南京人 。曾任外交部發言人、駐外大使、全國政協外事委員會副主任、外交學院院長等職 。曾為毛澤東、周恩來、陳毅等國家領導人當過翻譯。

書香校園·藝韻校園

孩子在書香中得到情韻，

在藝韻中快樂成長，

在神采飛揚中放飛夢想~

Word南小，是不是很厲害呢！