揚州工業職業技術學院立足“一站式”學生社區建設,構建“厚德有志、知書有禮、手中有技、生活有樂、科創有為”五育并舉的“三全育人”新格局,著力打造學生教育生活成長的生態共同體。
揚州工業職業技術學院立足“一站式”學生社區建設,構建“厚德有志、知書有禮、手中有技、生活有樂、科創有為”五育并舉的“三全育人”新格局,著力打造學生教育生活成長的生態共同體。
凸顯黨建引領內核。學校堅持用黨建引領大學生思想政治教育工作,優化創新學生社區基層黨支部設置,塑造學生黨建品牌,開展主題教育活動、微視頻大賽等,深入挖掘各類紅色教育元素,用身邊人講身邊事、用身邊事教育身邊人,以學生社區為落腳點,鍛造一批堅強有力的學生社區基層黨組織,推動大學生思想政治教育工作落實落細。
打造協同育人機制。學校構建了各二級學院與學校相關職能部門齊抓共管的一站式學生社區育人模式,舉辦“傾聽·交流”活動,開展專業文化進學生社區、黨團活動進學生社區等活動,配齊配優社區輔導員隊伍,扎實用好思政教師、專業教師等多方力量,以全員育人助力一站式學生社區建設工作。
豐富學生社區實體功能。學校積極推動學生社區從滿足生活需要的實體向滿足全方位需求的驛站轉變,實施學生社區空間改善工程,分批建設虛實一體社區功能室,實現了“生活化教育,教育化生活”,滿足社區學生多元化、個性化的思想、學習、生活需求,組織開展一系列豐富多彩的社區教育活動,打造學生教育生活成長的生態共同體。
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