強國必先強農，農強方能國強。人才是加快建設農業強國的寶貴資源，是基礎性、戰略性支撐。近年來，蘇州農業職業技術學院牢記為黨育人、為國育才的使命，踐行就業育人理念，深化職業生涯教育，以江蘇省大學生職業生涯教育基地建設為契機，夯實職業生涯教育“新基建”，推進師資、課程、教材、賽事實踐、生涯體驗等向縱深發展，助力培育農業強國建設的高素質“新農人”。

“混編化”教師團隊。學校專門設立職業發展與創新創業教育教研室，組建了一支由專業課教師和輔導員組成的職業生涯教育師資團隊。“專業+職業”的職業生涯教育師資融合，產生了1+1大于2的“化學反應”：專業底色的解碼更加精準。將離散的知識模塊串聯成清晰的職業能力圖譜。行業動態的捕捉更加敏銳。將最新技術變革、產業趨勢轉化為生動的職業生涯教學案例。職業精神的浸潤更加深刻。將行業特有的價值密碼潤物無聲地厚植于學生職業價值觀。截至目前，這支隊伍已有83人。今年，學校將推出“專任教師生涯領航行動”，力爭實現由本專業教師擔綱的職業規劃課程同比增加10%的目標。專業課教師把數十年的行業積淀轉化為育人資源，不僅打通了從課堂到職場的“最后一公里”，更構建起知識傳授、能力培養、價值塑造三位一體的就業育人生態。

“層進式”課程體系。打造“三階就業育人”公共基礎課程體系，分三個學期進行，共6個必修學分，96課時，覆蓋全體在校生。大一上學期，通過《大學生職業生涯規劃》課程，幫助學生建立職業規劃意識，完成個人發展路徑設計，實現從高中生到大學生的職業認知轉型。大一下學期，通過《創新思維訓練》課程，運用創新方法論與場景化實踐，破壁思維定式，培養立足專業的崗位創新應用能力。大二學期，通過《大學生核心就業能力提升與就業指導》課程，聚焦職場競爭力塑造，通過實戰訓練和崗位適配分析，提升求職成功率，完成從校園到職場的就業準備閉環。通過三階就業育人“層進式”課程體系，助力專業教學實現人才培養供給側與產業需求側更緊密銜接。學校應屆畢業生對口就業率連年攀升，用人單位滿意度連續兩年均位居江蘇省高職院校第一位。

“泥土味”校本教材。聯合南京大學出版社生涯教育中心編撰省內首套職業院?！芭d學勸農”特色職業生涯教育系列教材：《大學生職業生涯規劃》《創新思維與創業訓練》《大學生核心就業能力提升與就業指導》。三本教材對應三階課程體系，自2021年出版以來已推廣輻射至省內外多所高職院校，覆蓋學生2萬多人次。理念上，教材以農本情懷為魂、科技興農為脈、產教融合為基，匯集學校從農優秀校友生涯故事，轉化成生動教學案例，構建“學農、愛農、從農”課程思政體系；內容上，教材對接全國大學生職業規劃大賽評審標準，參考學生學習過程數據與“學習畫像”，生成階段性評價，方便教師進行個性化輔導，提升生涯教育實效。本學期，學校編寫的一本有“泥土味、科技范、三農情”的農科生成長“秘籍”——《大學生職業生涯規劃》數字教材已上線。

“知行式”生涯實踐。聯合姑蘇區人社局開展“黨建領航樂業姑蘇”黨建聯建系列品牌活動。以“遇見自己 預見未來”為主題，已成功舉辦四屆職業生涯嘉年華活動，累計吸引蘇州大市范圍內2萬余名學生參與，社會影響廣泛。以“姑蘇人社杯”職業規劃大賽為抓手，積極推動職業生涯教育“課賽融通、知行合一”，構建“校賽筑基—市賽練兵—省賽蓄勢—國賽突破”四級賽事培育機制。近年來，學校三次獲得江蘇省大學生職業規劃大賽總冠軍，并獲首屆全國大學生職業規劃大賽金獎。在剛剛結束的第二屆全國大學生職業規劃大賽江蘇賽區暨江蘇省第十九屆大學生職業規劃大賽中，學校以2金3銀的成績，刷新了在該賽事上的紀錄。學校從關注賽事本身的細微處轉變到生涯教育內涵提升的關鍵處，賽事經驗向課堂教學的反哺滔滔不絕，形成了“實踐感知—競技提升—課程內化”的良性循環，切實推動職業生涯教育從認知到行動的融會貫通。

“立體式”生涯載體。作為江蘇省大學生職業生涯教育基地，學校注重發揮職業生涯教育的輻射引領作用。學校先后承辦江蘇省高校畢業班輔導員就業工作輪訓、高校創業師資認證EET培訓、教育部“宏志助航計劃”畢業生就業培訓、大學生核心就業能力培訓等師生培訓項目，彰顯獨具特色的就業育人成效與經驗。蘇農現代農業職業體驗中心入選江蘇省首批中小學職業體驗中心，以農業為主題開發了園藝師、茶藝師、農藝師、植保員等職業場景，結合“農時、農事、農耕”，開展“學農、親農、愛農”系列職業體驗活動。近期，一個以“農”為主線的職業生涯實踐中心即將規劃完畢，擬通過情景式、體驗式氛圍和探索工具的有機結合，為學生創造自我職業探索和教師開展職業生涯教育研究的專屬空間。立體式“一基地兩中心”生涯載體在育人維度上、服務半徑上、時代價值上發力，讓更多年輕人都能在時代的田野里，找到屬于自己的耕耘方式。

當職業生涯教育真正成為連接專業教育與產業需求的橋梁，當“三農”情懷真正轉化為扎根沃土的職業堅守，新時代的“新農人”必將在鄉村振興的廣袤天地里書寫出無愧于時代的青春答卷。（沈長生）

來源：《新華日報》 2025年3月25日  第12版