南京傳媒學(xué)院圍繞專業(yè)布局、課程重構(gòu)、教學(xué)創(chuàng)新、產(chǎn)教融合等維度，系統(tǒng)推動(dòng)人工智能與傳媒教育深度交融，培育善用AI技術(shù)、兼具人文底蘊(yùn)的復(fù)合型傳媒人才，為智能時(shí)代傳媒教育發(fā)展注入新動(dòng)能。

錨定目標(biāo)，構(gòu)建“AI+傳媒”培養(yǎng)體系。學(xué)校以構(gòu)建傳媒類AI人才培養(yǎng)體系等為核心目標(biāo)，推進(jìn)專業(yè)AI賦能改造，新建人工智能、智能視聽(tīng)工程、智能交互設(shè)計(jì)等一批“AI+”特色專業(yè)，打造覆蓋“通識(shí)教育—專業(yè)賦能—交叉融合”的立體化培養(yǎng)體系，為智能傳媒產(chǎn)業(yè)輸送高質(zhì)量專業(yè)人才。

優(yōu)化布局，打造特色專業(yè)課程集群。以一流專業(yè)為引領(lǐng)，融合AI技術(shù)升級(jí)傳統(tǒng)專業(yè)，布局新興專業(yè)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合；構(gòu)建“通識(shí)筑基—專業(yè)賦能—實(shí)踐創(chuàng)新”三級(jí)AI課程體系，面向全體學(xué)生普及AI基礎(chǔ)知識(shí)與思維方法，以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目課打造“理論+工具+場(chǎng)景”一體化培養(yǎng)模式。

雙輪驅(qū)動(dòng)，夯實(shí)教學(xué)資源保障。聚焦“技術(shù)+人文”，開(kāi)發(fā)“AI+專業(yè)”教材，建設(shè)傳媒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Ｓ肁I教學(xué)大模型與案例庫(kù)；將AI能力納入教師發(fā)展指標(biāo)，實(shí)施“雙師型教師培育計(jì)劃”，打造虛擬教研室促進(jìn)跨學(xué)院教學(xué)協(xié)作，通過(guò)教學(xué)創(chuàng)新大賽“AI新賽道”提升教師數(shù)字化教學(xué)能力，在課程中融入藝術(shù)倫理教育，守護(hù)人文底色。

創(chuàng)新模式，深化產(chǎn)教融合實(shí)踐。推進(jìn)AI與教學(xué)全過(guò)程融合，推行“AI輔助教學(xué)+個(gè)性化伴學(xué)”雙軌制教學(xué)模式，形成“教、學(xué)、練、評(píng)”閉環(huán)。深化產(chǎn)教協(xié)同機(jī)制，與頭部科技企業(yè)共建實(shí)踐平臺(tái)，推動(dòng)課程項(xiàng)目與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)對(duì)接，鼓勵(lì)學(xué)生參與真實(shí)項(xiàng)目，培育標(biāo)志性成果。