南京機電職業技術學院探索發展型資助內涵，構建了“一二三四五”資助工作體系，縱深推進精準資助和資助育人，將經濟幫扶與成長引領深度融合，通過多層次、立體化的舉措，切實保障學生求學無憂，助力全面發展，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環。

“一網通辦”，智慧資助。依托智慧學工平臺，全方位推進學生資助信息化建設，抓好建設、應用、安全三大任務。全面梳理資助業務需求，全力開發業務模塊應用，讓數據多跑腿，學生少跑路，提升智慧資助水平。利用大數據技術賦能精準資助，為學校優化學生資助工作提供數據支撐。

“二維驅動”，家校共育。深入推進家庭經濟困難學生家訪工作常態化、制度化建設，構建家校協同育人長效機制。規范標準化走訪流程，提高工作規范化水平；開發智能家訪系統，實現數據一鍵查詢；建立走訪檔案動態更新機制，確保信息準確。學校成功通過家訪深化育人成效，傳遞政策溫暖，構建家校聯動育人平臺，形成“家庭—學校”雙維驅動的協同育人格局。

“三級覆蓋”，精準資助。構建“國家—學校—社會”三級資助體系，實現“獎、助、貸、勤、補、免”六位一體學生資助，確保政策全覆蓋，精準對接不同需求。成立學生資助工作領導小組，進一步完善家庭經濟困難學生認定標準和工作程序，主動關心，及時資助。推進校系兩級社會資助一體建設，探索差異化、個性化資助幫扶。

“四心服務”，發展資助。服務暖心，設立“新生特困補助”，建立應急資助機制，全年開通臨時困難補助申請通道，全方位提供資助服務。成長貼心，周三“陽光午餐會”邀請學校領導和受助學生共進午餐，傾聽受助學生心聲，切實為學生辦實事、解難題。心理潤心，開展心理團輔、講座和豐富的心理育人活動，為學生提供心理健康支持。文化育心，通過開展資助育人文化節、誠信感恩教育活動，以傳統節日為載體，在重要時間節點開展中華優秀傳統文化浸潤活動，提升學生綜合素養。

五育融合，成長成才。學校將資助與“德智體美勞”全面發展結合，建立“資助+勵志”育人模式，通過培養學生資助宣傳大使隊伍等，發揮朋輩引領作用，培養學生自立自強精神。打造“資助+感恩”教育體系，通過組織受助學生參與志愿服務與社會實踐，開展誠信感恩系列教育活動，厚植學生家國情懷與感恩意識；構建“資助+發展”培養機制，成立發展支持中心，為學生提供學業指導、職業規劃等全方位支持，促進其全面發展。