江蘇旅游職業學院聯合揚州博物館等單位,創新構建“博物館里的思政課”協同育人模式,通過“黨建共建、思政協同和文化驅動”三大路徑,持續打造“好地方”思政育人品牌。
江蘇旅游職業學院聯合揚州博物館等單位,創新構建“博物館里的思政課”協同育人模式,通過“黨建共建、思政協同和文化驅動”三大路徑,持續打造“好地方”思政育人品牌。
堅持黨建引領,打造校館共建“大平臺”。學校以黨建為“紅色引擎”,與多家博物館、社會機構開展深度合作,建設思政教育實踐基地。通過定期開展黨建共建活動、館校聯合研發思政課程、實踐資源,實現黨建工作與思政教育同頻共振,為培養“德技并修、知行合一”的高素質技術技能人才提供堅實支撐。
推動理念革新,構筑思政協同“大格局”。秉持系統思維,積極推進學校思政課建設,協同學校、場館基地、社會機構等多方主體育人力量,共同開展知識講座、社會實踐、第二課堂、成果展示等形式多樣的思政教育實踐活動,構建“共建共融共享”的育人新機制。
創新模式方法,搭建傳統文化“大課堂”。學校充分挖掘富有地域特色的文化資源,將“思政小課堂”融入“社會大課堂”,以職教力量講好新時代“好地方”的育人故事,推動教育、文化深度融合。帶領學生走進博物館開展實踐教學,將文物資源轉化為教學資源、把藝術元素融入思政教育,搭建起集理論學習、實踐教學、文化傳承于一體的思政教育“大課堂”。
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