【全省教育工作會議反響】

2022年全省教育工作會議召開后，南京醫(yī)科大學師生通過多種途徑關注全省教育工作會議，學習大會精神。學校深入貫徹落實會議部署，舉辦2022年黨委理論中心組寒假研討班，深入討論一流學科建設的新思路，探索學校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

堅持正確辦學方向。加強黨對學校的全面領導，捍衛(wèi)“兩個確立”、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決落實黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署，持之以恒堅持“第一議題”學習制度，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。堅持德育為先，德智體美勞“五育”并舉、全面發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。深一步深化“三全育人”，深化思想政治工作質(zhì)量提升工程，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌推進具有醫(yī)科特色的課程思政示范課程群建設，注重學生愛國情懷、社會責任感和健全人格培養(yǎng)。

落實“雙一流”建設任務。圍繞公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學世界一流建設學科目標任務，實施“高水平公共衛(wèi)生學院建設計劃”和預防醫(yī)學專業(yè)“本—碩—博”貫通式天元拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，建設公共衛(wèi)生應急課程群，完善高層次應用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)機制。推動健康服務區(qū)域一體化發(fā)展，提升醫(yī)防融合服務能力，解決國家公共衛(wèi)生難題。優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)布局，推動以一流學科為引領，以基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和藥學為支撐，多學科交叉融合的學科生態(tài)體系。

抓好常態(tài)化疫情防控。落實疫情防控主體責任，加強聯(lián)防聯(lián)控和重點人員、重點環(huán)節(jié)、重點部位管理，做好疫苗接種和常態(tài)化核酸檢測。提升疫情應急處置能力，完善疫情突發(fā)情況應急處置快速響應和動態(tài)調(diào)整機制。加強疫情趨勢研判，科學謀劃寒暑假和春秋季開學工作安排。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，開展常見、多發(fā)傳染病防治。嚴防疫情輸入。組織專家力量為構(gòu)建強大公共衛(wèi)生體系和衛(wèi)生健康治理建言獻策。立足疫情常態(tài)化防控，加強附屬醫(yī)院醫(yī)防結(jié)合、平急結(jié)合建設。