蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牢固樹(shù)立“人才引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”理念,堅(jiān)持黨管人才,激發(fā)人才活力,創(chuàng)新開(kāi)拓舉措,不斷推進(jìn)人才強(qiáng)校。立德樹(shù)人,信念堅(jiān)定。學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),“尊重人才、激勵(lì)人才、...
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牢固樹(shù)立“人才引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”理念,堅(jiān)持黨管人才,激發(fā)人才活力,創(chuàng)新開(kāi)拓舉措,不斷推進(jìn)人才強(qiáng)校。
立德樹(shù)人,信念堅(jiān)定。學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),“尊重人才、激勵(lì)人才、服務(wù)人才、成就人才”為原則,實(shí)現(xiàn)人才為人民服務(wù),辦人民滿意的教育。通過(guò)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“七個(gè)貫通對(duì)接”的要求和路徑謀篇布局,幫助人才扣好職業(yè)教育的第一顆扣子。
制度創(chuàng)新,催人奮進(jìn)。學(xué)院積極探索實(shí)踐人才發(fā)展的體制機(jī)制,推動(dòng)人才無(wú)障礙流動(dòng),達(dá)到資源配置和科研力量的優(yōu)化布局。學(xué)院實(shí)行職稱評(píng)審、績(jī)效分配等制度改革,全力破“五唯”。設(shè)立“成大”人才工程,成立博士聯(lián)合會(huì),聯(lián)合企業(yè)共引共享人才,自學(xué)院第三次黨代會(huì)召開(kāi)以來(lái),已引進(jìn)博士78名,校內(nèi)培育在讀博士13名,人才受到企業(yè)廣泛好評(píng)。
比學(xué)趕超,互幫互進(jìn)。學(xué)院每年開(kāi)設(shè)50期黨校培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教育家講給人才聽(tīng)、企業(yè)家講給人才聽(tīng)、勞模講給人才聽(tīng)、人才講給人才聽(tīng)。學(xué)院設(shè)置“成大考核杯”,通過(guò)人才臺(tái)上講,黨代表臺(tái)下評(píng),實(shí)操實(shí)練比社會(huì)服務(wù)、比科學(xué)研究、比教育教學(xué)、比學(xué)生成長(zhǎng),讓人才一次次賽出來(lái)、亮出來(lái)。同時(shí),學(xué)院鼓勵(lì)人才下企業(yè)、辦企業(yè),與企業(yè)共同搭平臺(tái)、報(bào)項(xiàng)目,鼓勵(lì)人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),助力小微企業(yè),充分發(fā)揮人才作用。
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