南京科技職業學院積極挖掘紅色資源的美育價值，將紅色文化與美育工作深度融合，形成了獨具特色的美育工作體系，傳承紅色基因，提升審美素養和創新能力，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定了堅實基礎。

紅色資源融入課堂，美育教育煥發新活力。學校充分發揮課堂教學的主渠道作用，將紅色資源融入美育課程，讓紅色文化成為美育教育的重要內容。在思政課堂中，教師通過講述紅色故事、展示紅色藝術作品等方式，引導學生深入理解紅色文化的精神內涵，感受紅色文化的獨特魅力。學校還開設紅色音樂情景劇鑒賞與表演、紅色藝術作品欣賞等特色課程，讓學生在欣賞和創作中感受美的力量，提升審美能力和創造力。

紅色實踐拓展美育，行走的課堂傳遞美。學校注重將紅色資源與實踐育人相結合，通過組織紅色研學、志愿服務等活動，讓學生在實踐中感受紅色文化的美，增強美育教育的實效性。與周邊紅色教育基地合作，開發了一系列紅色研學線路，讓學生在參觀學習中深入了解紅色歷史，感受革命先烈的崇高精神和偉大情懷。成立多個志愿服務團隊，走進社區、學校、企業等地，開展紅色文化宣講和志愿服務活動，用實際行動傳承紅色基因，傳遞美的力量。

紅色藝術浸潤校園，美育成果綻放光彩。學校大學生藝術團在紅色文化主題演出中屢獲佳績，成為紅色文化的傳播者和踐行者。學生以合唱、舞蹈、戲劇等形式演繹紅色經典作品，用藝術的語言講述紅色故事，展現革命先烈的英勇事跡和崇高精神。舉辦紅色藝術作品展、紅色文創設計大賽等，挖掘展示學生的藝術才華和創新精神，進一步推動紅色文化的傳承和弘揚，增強民族自豪感和文化自信。