近日，《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）正式發布。《綱要》全文共11部分，除“總體要求”和“組織實施”部分外，具體明確了38條重點任務。這些任務部署牢牢把握教育“三大屬性”，將教育強國“六大特質”和“八大體系”全面轉化為教育強國的戰略圖景。

今天，解碼第三條“拓展實踐育人和網絡育人空間和陣地” ，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，塑造立德樹人新格局，培養擔當民族復興大任的時代新人。在這一任務中，第三條明確了要“拓展實踐育人和網絡育人空間和陣地”。具體內容一起來看——

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“快速讀懂《綱要》”短視頻③

看案例

近年來，各地在講好實踐育人故事、探索網絡育人新范式中有哪些新舉措？一起透過《綱要》看教育——

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“透過《綱要》看教育”短視頻③

聽解讀

《綱要》指出，要“拓展實踐育人和網絡育人空間和陣地”，這一育人目標如何實現？專家解讀來了 ——

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“《綱要》‘V觀’”短視頻③

來源：微言教育、中國教育報、育見新聞

編輯：王筱

審核：范文 許南欣