近日

由中國教育電視臺、

中國教育報聯合評出的

“2024年全國十大教育新聞”揭曉

多項江蘇教育改革發展成果被提及

在2025年全國教育工作會議召開之際

一起來看“2024年全國十大教育新聞”的“江蘇答卷”

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全國教育大會召開 為建設教育強國指明前進方向、提供根本遵循

江蘇落實推進情況：堅持將教育強省戰略謀劃工程作為“一號工程”，全面深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神，2024年12月9日，江蘇省委省政府召開全省教育大會，省委書記信長星、省長許昆林、教育部副部長王嘉毅等領導出席會議并講話，對高標準建設教育強省、辦好人民滿意的教育作出系統部署，明確提出打造思政引領力強、人才競爭力強、科技支撐力強、民生保障力強、社會協同力強、國際影響力強的教育發展高地的戰略目標。同時，立足習近平總書記賦予江蘇“走在前、做示范”的重大定位，全面對標《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，研究制訂《江蘇教育強省建設規劃綱要（2025—2035年）》，錨定“到2027年，教育強省建設取得重要階段性成效；到2030年，基本建成教育強省；到2035年，高標準建成教育強省”的戰略目標，謀劃實施“構建立德樹人新格局，培養擔當民族復興大任的時代新人”“建設高質量教育體系，推動由大到強的系統躍升”“強化科技創新牽引和人才自主培養，支撐高水平科技自立”等八大戰略，進一步明確了教育強省建設的任務書、時間表和路線圖，全面開啟江蘇加快教育強省建設的嶄新征程。

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教育系統持續加強思想政治教育 立德樹人新格局構建取得積極進展

江蘇落實推進情況：省委常委會會議、省政府黨組會、省委教育工作領導小組會議專門組織學習新時代學校思政課建設推進會精神，專題研究部署貫徹落實舉措。省委省政府主要負責同志、分管負責同志多次圍繞思政課建設作出專門批示，并到學校調研，提出工作要求。研制出臺《江蘇省新時代學校思政課質量提升三年行動計劃（2024—2026年）》，實施課堂質量提升、教育教學改革創新、教師隊伍提優、民辦高校提效四大行動15項重點任務，不斷提升思政課的針對性和吸引力。組織國家級、省級重點馬院與民辦高校馬院簽訂合作框架協議，開展結對共建。省內高校全部開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課。出臺江蘇省大中小學思政課一體化建設實施意見，制定《大中小學思政課一體化示范課程（第一批）開發基本規范》，校地協同開發具有江蘇特色的“場館里的思政課”和“行走的思政課”，獲評第三屆全國高校思政課教學展示活動特等獎、一等獎數均居全國第一。

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第40個教師節之際隆重表彰優秀教師群體 中共中央、國務院印發《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》

江蘇落實推進情況：大力弘揚教育家精神，成立江蘇教育家精神研究中心，舉辦弘揚教育家精神系列主題活動，持續開展“大學習、大排查、大整改”師德師風建設專項行動，全省27個集體獲評全國教育系統先進集體，1人入選2024年“最美教師”（全國共10個）。熱烈慶祝第40個教師節，省委省政府致信全省廣大教師，評選表彰150名江蘇省模范教師。完成12萬人次中小學教師省級培訓。入選第三批國家級職業教育教師創新團隊13個，數量居全國第一，順利完成首輪職業教育“雙師型”教師認定工作。南京大學、東南大學等6所“雙一流”建設高校入選“國家優秀教師培養計劃”試點項目，數量居全國第二。高校申報國家海外引才項目教育類專項1583人，同比增加18%。入選國家教學名師14人，占全國總數的12.7%。江蘇作為唯一省份在全國教育系統人才工作培訓班上作經驗交流。目前，全省高校擁有國家級高層次人才2400余人，約占全國高?？倲档氖种?。

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中國國際大學生創新大賽質量再創新高 凸顯人才培養模式向“能力素質培養為先”轉變

江蘇落實推進情況：近年來，江蘇高度重視大學生創新創業工作，從體系構建、平臺建設、內涵提升、項目演練和成果孵化等方面，持續深化創新創業教育改革。在中國國際大學生創新大賽（2024）總決賽中，江蘇高校共獲得金獎83個，創造了歷史最好成績，連續四屆蟬聯金獎總數第一。10月16日，習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表回信，其中就有2名江蘇學生代表。此外，“十四五”以來，江蘇在校大學生注冊創辦企業累計約2810家，帶動就業約2.6萬人，其中2023年在校大學生注冊創辦企業近800家，注冊資本累計達6.3億元、融資總金額超過1.8億元。第二屆全國創新大賽亞軍，南京大學劉靖康先生創業產品Insta360全景相機，填補了當時國內全景拍攝技術的空白，其公司已連續五年在全球全景相機市場占有率排名第一（目前已超過60%），2023年營收近40億元，榮獲國家專精特新重點“小巨人”企業、國家級制造業單項冠軍企業。

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國家智慧教育平臺形成“四橫五縱”資源新格局 教育數字化進入高質量發展新階段

江蘇落實推進情況：近年來，江蘇高度重視教育數字化工作，據教育部2024年最新發布的《中國教育信息化發展報告》顯示，江蘇基礎教育、職業教育數字化發展水平位居全國第二，高等教育數字化發展水平位居全國第三。在全國率先印發加快“互聯網+教育”發展推進教育數字化轉型的實施意見。搶抓國家智慧教育平臺首批整省試點工作契機，全新上線江蘇智慧教育平臺。建強用好省名師空中課堂，平臺匯聚4.05萬余個數字資源，資源點播量超27.93億。創新打造“蘇e直播繽紛課堂”“周末復習課堂”“暑期直播課堂”等公益直播課，“周末復習課堂”累計直播400余場，“暑期直播課堂”觀看人次超1.98億，優質教育資源可及性被進一步放大。目前，全省近90%的大中小學建成省級智慧校園，243所學校被認定為省智慧校園示范校，30個縣（市、區）入選省智慧教育樣板區培育區域。在全國率先面向全省高校學生在線開設人工智能通識課。連續14年舉辦“領航杯”教育信息化應用能力賽事，年均參與師生超10萬，師生數字素養與技能明顯提升。

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學位法、學前教育法表決通過 我國教育法治建設取得重大突破

江蘇落實推進情況：《中華人民共和國學位法》表決通過后，江蘇多措并舉部署省內博士碩士學位授予單位根據《中華人民共和國學位法》，盡快修訂與相關法律法規、政策文件要求不符的有關內容，進一步提升依法辦學、依法治校、依法授予學位的能力和水平。江蘇博士碩士學位授予單位全面完成現行研究生教育與學位授予的規章制度和政策文件的梳理排查，文件修訂工作也將在2025年2月底前全面完成。同時，扎實做好新增博士碩士學位授權審核工作，新增博士學位授予單位2所、碩士學位授予單位6所；全省高校新增博士碩士學位授權點268個，增量全國第一。中央電視臺報道江蘇學位工作經驗。2024年，江蘇高校共動態調整撤銷學位點26個，新增學位點22個，其中超70%都服務于江蘇地方產業經濟發展。推進研究生分類培養，目前江蘇專業學位和學術學位研究生的招生比例已達到6:4。

《中華人民共和國學前教育法》表決通過后，江蘇及時召開全省學前教育工作會議，專題解讀《學前教育法》，要求各設區市教育局全面貫徹落實《學前教育法》，嚴格規范行政管理行為、幼兒園辦園行為，切實推動學前教育普及普惠安全優質發展。參加教育部舉辦的貫徹落實《學前教育法》管理干部培訓班，組織專家面向全省各設區市作主旨報告，引導幼教工作者通過學法、知法、懂法、用法有效保障學前兒童發展權益。江蘇作為全國唯一省份代表，參加《中華人民共和國學前教育法》新聞發布會，介紹江蘇學前教育有關工作經驗做法，以及貫徹落實《學前教育法》的思路舉措。

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開展基礎教育規范管理年行動 擴優提質更好滿足人民群眾“上好學”美好愿望

江蘇落實推進情況：教育部啟動基礎教育“規范管理年”行動后，江蘇第一時間專題研究部署，成立基礎教育規范辦學行為工作專班，8次召開全省中小學規范辦學工作調度會，推動落實基礎教育“規范管理年”行動各項任務，取得積極成效。印發招生入學工作通知，明確義務教育陽光招生專項行動和普通高中規范招生政策要求。根據基教司提供的違規辦學問題線索，及時督促指導各地認真核查處理。常態化開展規范辦學督導檢查，派出責任督學近5000人次，組織7次違規辦學行為飛行檢查。通過省名師空中課堂推出“周末復習課堂”系列直播，每周六為學生提供“一對一”線上答疑，解決孩子周末無人輔導難題，中央電視臺宣傳報道。暑假期間，推出“暑期繽紛課堂”“暑期復習課堂”，通過暑期直播課堂等渠道加強暑假學習指導，回應家長與學生需求。寒假期間，計劃在春節前后各用五天時間為全省小學生和初高中學生分別提供“繽紛課堂”和“復習課堂”課程。

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首個全國高校區域技術轉移轉化中心落地 拉開新時期推進高校科技成果轉化序幕

江蘇落實推進情況：江蘇省委省政府高度重視區域中心建設工作，省委連續四次全會專門作出部署安排，并將其確定為全省科技領域重要牽引性工作抓手之一。推動建立全流程一體化工作服務機制，加強省級統籌謀劃、省市一體聯動，成立省級工作專班，構建實體化工作體系。對部省共建明確的重大改革、重點項目，統籌研究推動、統一調配資源，確保重點項目順利轉化、重大改革落地生效。積極打造全鏈條一站式平臺支撐矩陣，南京、蘇州兩市現有各類科技成果轉化公共服務平臺近百個，提供獨立載體空間共60余萬平方米，未來三年預計將分別投入68萬、64萬平方米的物理空間。出臺職務科技成果賦權改革、資產單列管理、科技成果轉化盡職免責、“先使用后付費”改革等系列增量政策，進一步為高校成果轉化主體賦能。

目前，江蘇區域中心已經構建起了比較完善的平臺支撐體系、轉化服務體系和政策、金融保障體系，從夯基壘臺邁向整體成勢，初步具備了向全國高校提供服務能力。12月26日—28日，2024中國高校科技成果交易會在南京成功舉辦，匯聚全國240余所高校2700余項成果開展對接交易，簽約高校成果超350項，意向成交額近40億元，在歷次科交會中規模最大、規格最高、成果最多，有效促進科技鏈、產業鏈、金融鏈和人才鏈深度融合，為推動更多高?？萍汲晒D化為現實生產力作出了積極貢獻。

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2024年世界職業技術教育發展大會成功召開 全方位展示我國職業教育先進理念和成功實踐

江蘇落實推進情況：在世界職業院校技能大賽總決賽中，江蘇共獲得國內組114個金獎、87個銀獎、46個銅獎，金獎總數、中職金獎數、高職金獎數均位居全國第一。此外，我省高職院校邀請了38支國際代表隊參加國際組比賽，并取得8個金獎、13個銀獎、12個銅獎，金獎數量全國第一；其中：蘇州工藝美術職業技術學院與法國格勒諾布爾阿古斯學校聯合組建的“禾愈集舍”團隊獲得冠軍總決賽季軍。江蘇省教育廳榮獲組織獎。

此外，江蘇在中國國際大學生創新大賽（職教賽道）中獲得24個金獎，總數全國第一，占職教賽道金獎總數的1/3，超過了第二名和第三名的總和。蘇州健雄職業技術學院牽頭建設的蘇州市太倉中德智能制造產教聯合體入選國家級市域產教聯合體，總量（4個）位居全國第一。92門課程入選2023年職業教育國家在線精品課程，占全國入選總數的10.1%，數量位居全國第一。常州機電職業技術學院“職業教育裝備制造教材研究基地”入選2024年度國家教材建設重點研究基地，是全國前三批（共55個）中唯一入選的職業院校。

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扎實推進高水平教育交流合作 中國教育國際影響力顯著提升

江蘇落實推進情況：全面落實習近平總書記提出的“5年5萬名美國青少年來華交流學習”重大倡議，實施教育對外開放“提質行動”，邀請552名美國中學生、647名美國大學生參加“錦繡江蘇·美國青少年交流營”活動，外交部新聞發言人辦公室在美國社交媒體轉發并點贊，教育部部長懷進鵬批示：江蘇工作有特色、有效果。舉辦2024江蘇高校國際產學研用合作交流周，34個國家和地區63所高校校領導、院士以及科研機構、國際組織和企業代表等1000余人來蘇交流。交流周期間，成立江蘇—法國高等教育合作聯盟、江蘇—葡語國家高校合作聯盟，簽署23項國際產學研用合作協議，啟動6個國際產學研用合作平臺，聘任160名中外聯合培養研究生外方導師。持續做優做強“留學江蘇”品牌，舉辦27個“錦繡江蘇”國際暑期學校項目，吸引1500名中外學生參加，首次舉辦江蘇高校外國留學生學術交流專場活動和外國留學生“開學第一課”。2023—2024學年，共招收和培養179個國家的3.3萬名外國留學生，總規模全國第三，其中學歷生規模全國第二。服務“一帶一路”建設，穩妥有序推進境外辦學，新增建設10個“鄭和學院”，辦學布局由亞非地區拓展到歐洲，目前已在16個“一帶一路”共建國家建設20所“鄭和學院”，為“走出去”企業提供本土人才支撐。積極引進世界優質教育資源，全省共有中外合作辦學機構202個，其中：本科及以上機構24個，居全國第一。

來源：廳機關有關處室、直屬事業單位

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟