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山建院系巡展|走進山東建筑大學理學院

:2025年05月28日 壹點探校
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山東建筑大學理學院前身為1956年設立的基礎教學部,主要服務全校教學工作;2002年更名為數理系,陸續招收應用物理學、 信息與計算科學、光信息科學與技術本科生;2006年學校更名為山東建筑大學,學院更名...

歷史沿革及發展現狀

山東建筑大學理學院前身為1956年設立的基礎教學部,主要服務全校教學工作;2002年更名為數理系,陸續招收應用物理學、 信息與計算科學、光信息科學與技術本科生;2006年學校更名為山東建筑大學,學院更名為理學院,同年授權凝聚態物理二級學科碩士點。建院以來,依托山東建筑大學深厚的文化積淀和歷史底蘊,學院各項事業快速發展,目前學院擁有4個本科專業,1個校企合作專業方向,3個碩士點。學院立足服務學校工科,致力發展理工融合,現已形成教學特色鮮明、學科優勢明顯的新發展格局。

圖1. 理學院發展歷程

學科專業優勢

現有山東省重點實驗室、山東省高等學校特色實驗室、山東省物理實驗教學示范中心、山東省高水平應用型建設專業、山東建筑大學應用型人才培養特色名校校級重點建設專業;有光電信息科學與工程、信息與計算科學、應用統計學和應用物理學4個本科專業,與浪潮集團有限公司共建校企合作專業“信息與計算科學專業(云計算與大數據技術方向)”;擁有碩士研究生免試推薦資格;有物理學一級學科碩士點、應用統計專業學位碩士點、電子信息(光電信息工程領域)專業碩士點、電子信息(計算機技術領域-網絡安全方向)專業碩士點;在校本科及研究生1337人。

師資隊伍

學院下轄3個辦公室、4個系、3個教學中心、6個實驗中心、3個研究所和2個研究中心,實驗室面積3400平米,實驗設備價值過千萬。現有雙聘院士2人,教職工139人,其中教授15人,副教授55人,博士108人,碩士生導師55人,擁有山東省高等學校青年創新團隊4個,濟南市創新創業團隊2個,泰山學者青年專家1人,省優青1人,省海外快速人才認定1人,省級學術骨干4人,省青年科技獎3人,山東省教學指導委員會委員1人,省級教學名師2人,形成了一支結構合理的高素質師資隊伍。

圖2. 理學院全體教師合影

圖3. 郭柏靈院士和高潔院士講座

圖4. 干凈整潔的實驗中心

教學科研成果

近年來,學院教師主持國家自然科學基金等省部級以上科研項目65項,獲省級以上教學科研獎勵20項,出版國家規劃教材、專著等38部,發表論文500余篇,承辦各類會議多次。承擔我校全國大學生數學建模競賽、市場調查與分析大賽、周培源力學競賽、大學生物理實驗大賽、數學競賽、山東省科技館展品與創意設計大賽、物理創新競賽、光電創新設計大賽等學科競賽的組織管理與培訓工作,指導學生獲國際獎勵39項,國家級獎勵269項,省級獎勵1000余項。

圖5. 理學院承辦2024粒子物理前沿研討會

圖6. 理學院協辦2023年山東省計算數學學術研討會

圖7. 理學院承辦“正大杯”第14屆全國大學生市場調查與分析大賽山東賽區本科組決賽

圖8. 理學院承辦第十六屆山東省大學生科技節大學生物理創新大賽

圖9. 理學院承辦山東省大學生科普創新設計與展示大賽

圖10. 理學院獲得第十四屆全國大學生市場調查與分析大賽一等獎賀最佳組織院校獎

圖11. 理學院在第九屆全國大學生物理實驗競賽獲優秀組織獎

圖12. 理學院在2024山東省大學生力學競賽獲優秀組織獎

圖13. 理學院獲得2023年高教社杯全國大學生數學建模競賽本科組一等獎

圖14. 理學院獲得2021年美國大學生數學建模特等獎提名獎

圖15. 理學院獲得2024年全國大學生統計建模大賽全國二等獎

圖16. 理學院獲得第十五屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽國家三等獎

圖17. 理學院在第九屆全國大學生物理實驗競賽獲取得優異成績

圖18. 理學院學生在山東省大學生科技節-物理實驗競賽大賽中取得優異成績

圖19. 2025年理學院召開“三大賽”孵化項目培訓推進會

人才培養

學生培養注重將基礎理論和實際應用相結合,在高科技領域32家上市公司建立了實習實訓基地,組織學生參加社會實踐活動,連續五年獲評省級優秀社會實踐團隊,教師和多名學生獲評省級社會實踐先進個人,構建了教師、企業和學生“三位一體”的人才培養模式。學生基礎理論扎實,具有較好的綜合素質和較強的適應能力,深受用人單位歡迎,大量畢業生成為高校、科研院所或大中型企業的骨干,應屆生考研錄取率超過35%,其中大部分考入雙一流名校和名所。

圖20. 理學院舉辦山東建筑大學第十八屆數理文化節

圖21. 理學院本科生全程導師聘任儀式

圖22. 理學院組織2025屆畢業生考研座談會

圖23. 理學院學生參加暑期社會實踐

圖24. 理學院領導班子成員帶隊訪企拓崗

圖25. 理學院與浪潮集團等企業產學合作協同育人

圖26. 本科人才培養方案論證會邀請山東大學、浪潮優派等25位高校及企業專家

圖27. 山東建筑大學校友會理學院校友分會成立

專業介紹

光電信息科學與工程專業

學制:4年,修業年限3-6年;學歷層次:本科;授予學位:理學學士

專業概況:光電信息科學與工程專業創辦于2005年,屬電子信息類專業,是山東省高水平應用型建設專業。擁有物理學一級學科碩士點及電子信息(光電信息工程領域)專業學位碩士點,具有本科生免試攻讀碩士研究生推薦資格。

專業軟硬件設施完善,建有山東省高等學校重點實驗室、山東省高等學校特色實驗室、山東省實驗示范中心、光電專業實驗室、校級優秀實習實踐基地2處,擁有專用計算機機房、高性能計算機集群和配套專業軟件。現有雙聘院士1人,產業教授2人,專職教師20人,其中教授3人,副教授7人,碩士生導師13人,博士學位教師19人,山東省教指委委員1人,國家級創新創業思維技術(TTIE)高級職業認證2人,創新創業導師2人。40歲以下青年教師達70%,具有素質高、學歷高、年輕化的特點。

專業設有光電信息和建筑光學技術兩個方向,分別研究光電信息的獲取、轉換、傳輸、處理、探測、控制和顯示等過程的理論與技術,以及建筑采光、照明、太陽能建筑一體化等建筑中的光電應用技術。

該專業學科是國家重點培育學科,也是教育部積極推進的“新工科”專業之一,在未來的數年,國內將具有較大的專業人才需求和良好的就業前景。

培養目標:本專業面向智能感知時代的光電產業升級需求,致力于培養德智體美勞全面發展,掌握光電信息科學核心理論、光電轉換機理及光電器件研發技術,具備扎實的數學物理基礎、光電信息交叉融合專業能力和突出的工程實踐素養,能在光電精密檢測、激光智能應用、新型顯示技術、建筑光學設計、光通信系統集成以及相關電子信息等領域從事科學研究、產品設計和開發、生產管理等工作,具備國際視野、創新意識的新工科人才,為新一代信息技術產業和智能光電領域發展提供核心智力支撐。

主要課程:分為五大類。基礎類:人工智能概論、高等數學、基礎物理、物理實驗、工程圖學等;光學類:激光原理、應用光學、波動光學、信息光學、建筑光學、光纖通信等;電學類:模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、單片機原理與接口技術等;光電綜合類:光電器件基礎、光電圖像處理、光電系統設計、光電測試技術、LED照明驅動技術、光電顯示技術、太陽能光伏原理與技術等;計算機輔助類:光學軟件設計、光學實用軟件訓練(建筑設計)等。

考研該專業特別適合有志深造的學生攻讀光學工程、儀器科學與技術、電子類、通訊與信息工程等學科的研究生。近年來考研一志愿上線率超40%(24、25屆分別達50%、45%),其中考取中科院、雙一流高校的學生達60%;保研學生均進入中科院、雙一流院校深造。

就業:近三年就業率維持在高位,保持在95%以上。可在光電檢測、激光技術、光顯示、光伏、電子、通信、建筑等光電信息技術相關的機關、企事業單位就業,從事光學技術應用方面的研究、設計、產品開發、管理等工作。

信息與計算科學專業

學制:4年,修業年限3-6年;學歷層次:本科;授予學位:理學學士

專業概況:信息與計算科學專業是數學學科下的本科專業,作為數學學科與信息科技深度融合的交叉型專業,致力于培養智慧時代的復合型創新人才。本專業以數學建模與算法設計為根基,深度融合人工智能、大數據科學、高性能計算等新一代信息技術,構建"數理基礎+信息科技+工程實踐"三位一體的培養體系。

該專業是應用型人才培養特色名校工程校級重點建設專業,擁有電子信息(計算機技術領域-網絡安全方向)專業學位碩士點,具有推薦優秀畢業生免試攻讀碩士研究生的資格。擁有雙聘院士1人,中青年教師22人,其中教授3人,副教授7人,碩士生導師8人,博士化率達到95%,山東省大學生競賽優秀指導教師3人。與信息產業企業合作互通,具有創新創業導師2人,雙師型教師1人,產業教授4人。近五年主持國家自然科學基金、山東省自然科學基金等25項,軟件著作權6項。獲山東省教學成果二等獎1項,出版規劃教材5部,專著4部,發表SCI論文40余篇,教研論文12篇。

該專業主動對接國家戰略和“四新”建設,服務區域經濟社會發展需求,堅持專業教育與人文素質教育相結合,現已形成信息安全、智能控制、圖像處理、大數據分析、工程計算等社會急需的專業方向。配套有先進的教學科研設施,具有信息安全實驗室和工程計算實驗室,以供本科生進行科研創新和學科競賽。

培養目標:本專業致力于培養具備德智體美勞全面發展的高素質專業人才,畢業生具備扎實數學基礎,掌握信息科學與計算機科學基本理論與技術,具有軟件開發、算法分析、網絡安全及維護的實踐能力。

主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、信息論基礎、計算機組成原理、操作系統、數據庫原理及應用、數據結構與算法、離散數學、數值分析、C\JAVA\PYTHON語言程序設計、數學建模、現代密碼學、機器學習、深度學習、數字信號處理、大數據方法及應用等。

考研:該專業學生適合攻讀數學、計算機、電子信息等方向的研究生。部分畢業生保送或考取到浙江大學、山東大學、西安電子科技大學、蘭州大學、中國海洋大學、中央財經大學、紐約大學、諾丁漢大學等國內外高校深造。

就業:畢業生可在智能制造、金融科技、智慧城市等領域從事算法工程師、數據分析師、系統架構師等前沿崗位,也可在高新技術企業、電力公司、銀行、證券投資公司、計算機公司、保險公司從事軟件開發、網絡安全、網絡維護與運行管理等工作。

應用統計學專業

學制:4年,修業年限3-6年;學歷層次:本科;授予學位:理學學士

專業概況:應用統計學專業創辦于2014年,是山東省名校工程建設的理科支撐專業,現已形成經濟統計、統計與數據科學兩個專業方向,著重培育具有經濟學基礎和數據科學技能的應用型統計人才,擁有應用統計專業學位碩士點,具有推薦優秀畢業生免試攻讀碩士研究生的資格。

應用統計學專業是運用統計學的基本理論與方法,分析和解決經濟、醫學、工程等領域實際問題的學科,且與人工智能(AI)有著緊密的聯系。統計學為AI提供了理論基礎和方法工具,而AI的發展也推動了統計學的創新。本專業開設機器學習與數據挖掘、深度學習、Python等人工智能核心課程,滿足數字經濟時代對“統計+AI”交叉技能的需求。

現有雙聘院士1人,省泰山學者青年專家1人,省優青1人,產業教授2人,專任教師21人,其中碩士生導師5人,教授4人、副教授9人,博士化率75%,40歲以下青年教師8人,是一支結構合理、專業精湛、朝氣蓬勃的優秀團隊。

專業軟硬件設施完善,本著面向應用和市場需求的原則,創新“主干課程+前沿特色課程”教學體系,組建有實踐團隊和競賽指導團隊,擁有省級精品課程群教學平臺1個、專業實驗室1個和實習實踐基地6個。近三年,獲評省級競賽優秀組織獎4次、省級優秀指導教師14人次,學生獲國家級獎項38項、省部級獎項92項。

培養目標:本專業培養德智體美勞全面發展,具有經濟學基礎,掌握統計理論與方法,具備熟練運用統計軟件和編程語言分析處理數據的能力,能從事統計調查與分析、數據管理與咨詢、數量建模與預測等方面的應用和管理工作,或在相關教育、科研部門從事教學和研究工作的復合型高級人才。

主要課程:分為五大類。數學基礎類:數學分析、高等代數、概率論等;統計學類:統計學導論、數理統計、應用回歸分析、應用時間序列分析、應用多元統計分析、非參數統計等;數據科學類:統計計算與軟件應用、統計軟件R、面向對象程序設計(Java)等;人工智能類:機器學習與數據挖掘、深度學習、Python程序設計等;經濟學類:微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學選講、國民經濟核算等。

考研:該專業適合攻讀統計與數據科學、經濟統計和生物統計等方向的研究生,考取東北財經大學、首都經濟貿易大學、山東財經大學等財經類學校較多。近年來,本專業推免學生保送至山東大學、北京師范大學等名校。

就業:學生多在金融業、保險證券、生物醫藥、大數據和人工智能等各類數據密集型相關機關、企事業單位從事統計調查、統計信息管理、數據分析、決策分析、風險控制、質量控制等工作,或在高校科研教育機構從事研究和教學工作。

應用物理學專業

學制:4年,修業年限3-6年;學歷層次:本科;授予學位:理學學士

專業概況:山東建筑大學應用物理學專業研究物理學的基本規律、實驗方法及最新成果,光電技術方向突出物理學與光電技術科學的交叉與融合,研究光電子、光信息和太陽能光電技術;建筑聲光技術方向突出物理學與建筑學的交叉與融合,研究建筑結構的聲場測量、吸聲材料、噪聲與振動控制和建筑物自然光及人工光的環境設計。

專業創辦于2002年,擁有山東省高等學校重點實驗室、山東省高等學校特色實驗室、山東省物理實驗示范中心、光電光信專業實驗室,開設激光器設計、全息照相、太陽能電池等實驗。擁有物理學一級學術學位碩士點、電子信息(光電信息工程領域)專業學位碩士點,擁有推薦優秀畢業生免試攻讀碩士研究生的資格。

現有雙聘院士1人,山東省高等學校青年創新團隊2個,省海外快速人才認定1人,專任教師23人,其中教授3人,副教授12人,碩士生導師17人,博士化率達到了100%,具有雙師型教師1人,產業教授2人。近五年,教學科研成果豐碩,獲得國家自然科學基金10項,國家理論物理專項3項,山東省自然科學基金15項,有100余篇論文被SCI、EI、ISTP收錄。

培養目標:本專業培養德智體美勞全面發展,掌握物理學的基本理論與方法,具備運用物理學的基本原理研究應用技術和利用人工智能技術解決復雜物理問題的能力,能在光電技術、建筑聲環境和光環境等應用物理學相關科技領域從事科研、教學、技術應用開發和管理工作的具有現代科學意識、國際視野和國際競爭力的復合型高級專門人才。

主要課程:分為四大類。物理學類:力學、光學、原子物理學、量子力學、電磁學、熱學、光學、固體物理等;建筑聲光類:建筑聲學、建筑光環境、電氣照明技術、聲學測量技術等;電子信息類:光學系統設計、數字電子技術、模擬電子技術、光電子技術等;計算機軟件類:C語言程序設計(JS)、Matlab語言及應用、Python語言程序設計等。

考研:畢業生可繼續攻讀物理學、電子類、光學工程、聲學和建筑物理等相關領域的研究生,近三年應屆畢業生考研率超過40%。

就業:畢業生可在光電子技術、光電產業、信息產業、綠色建筑聲學環境和光環境設計行業從事科學研究、教學培訓、產品設計或管理等相關工作,近三年就業率保持在98%以上。

(來源:山東建筑大學

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[編輯:王振袢 &發表于江蘇]
關鍵詞: 歷史沿革 發展現狀 山東 建筑 大學

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