“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”，山東建筑大學熱能工程學院熱忱歡迎各方人才匯聚于此，團結(jié)奮進、共謀發(fā)展，扎根齊魯大地，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。

學院歷史沿革與發(fā)展現(xiàn)狀

熱能工程學院始建于1958年的山東建筑工程學院建筑工程系，經(jīng)過幾代人的不懈努力，現(xiàn)已成為能源、建筑環(huán)境及供熱供燃氣等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與科學研究基地。

學院現(xiàn)有實驗室建筑面積3000多平方米，擁有土木工程國家級實驗教學示范中心、國家級建筑工程及裝備虛擬仿真實驗教學中心、校外國家級“青春就業(yè)”創(chuàng)業(yè)實踐基地。

學院現(xiàn)有“綠色建筑技術(shù)及其理論”博士人才培養(yǎng)項目、“動力工程及工程熱物理”一級學科碩士學位授權(quán)點和“供熱供燃氣通風及空調(diào)工程”二級學科碩士學位授權(quán)點、“人工環(huán)境工程”和“動力工程”專業(yè)學位碩士授權(quán)點。學院高度重視產(chǎn)學研平臺建設(shè)，擁有山東省可再生能源建筑利用工程技術(shù)研究中心、山東高校低碳建筑與能源利用工程研究中心；擁有“山東省綠色建筑協(xié)同創(chuàng)新中心”、“山東省碳中和技術(shù)創(chuàng)新中心”等多個技術(shù)研發(fā)應用平臺。學院緊密圍繞低碳節(jié)能、綠色發(fā)展，對可再生能源、常規(guī)能源高效利用及建筑節(jié)能等技術(shù)進行了長期系統(tǒng)研究，形成了淺層地熱能、生物質(zhì)能、天然氣等清潔可再生能源建筑利用技術(shù)研究的特色。

學院現(xiàn)有全日制本科生1400余名，博士生和碩士生270名。學院堅持以服務社會為宗旨，以提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為導向，近五年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等各項專業(yè)設(shè)計大賽中，獲國家級獎勵20項，省部級獎勵100余項。學院先后與英國、挪威等境外高校開展學術(shù)交流與合作，為學子提供非凡的學習和成長體驗。學院畢業(yè)生在人工環(huán)境、建筑能源、動力工程等領(lǐng)域具有極其明顯的競爭優(yōu)勢和廣闊的就業(yè)前景，就業(yè)率始終穩(wěn)居省內(nèi)高校前列。

學院辦學60余年，為國家培養(yǎng)了6000余名建設(shè)人才，已成為山東省乃至全國的建筑能源應用行業(yè)高水平應用型人才的培育基地，在省內(nèi)同專業(yè)處于領(lǐng)先地位。

學科專業(yè)優(yōu)勢

學院擁有建筑環(huán)境與能源應用工程、能源與動力工程、新能源科學與工程3個本科專業(yè)，其中建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)為國家一流本科專業(yè)，山東省品牌專業(yè)；能源與動力工程專業(yè)為山東省一流本科專業(yè)，3個專業(yè)均為山東省首批高水平應用型重點建設(shè)專業(yè)，以及山東省教育服務新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目。

建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)擁有“供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程”學術(shù)型、“人工環(huán)境工程（含供熱、通風及空調(diào)）”專業(yè)學位碩士授權(quán)點，擁有省級工程技術(shù)研究中心，山東省有突出貢獻的中青年專家，山東省教學名師多人。獲評國家一流課程2門，山東省一流課程1門，教育質(zhì)量位居全國教育前列。

能源與動力工程專業(yè)擁有動力工程及工程熱物理一級學科碩士學位授權(quán)點，設(shè)有工程熱物理、熱能工程、制冷與低溫工程、新能源科學與工程四個二級學科學術(shù)碩士授權(quán)點和動力工程專業(yè)碩士授權(quán)點。擁有1個校外國家級“青春就業(yè)”創(chuàng)業(yè)實踐基地，擁有省級工程技術(shù)研究中心，獲評國家一流課程1門、省一流課程1門，培養(yǎng)質(zhì)量多年獲得行業(yè)企業(yè)好評。

新能源科學與工程擁有碩士授權(quán)點，具有完整的本、碩人才培養(yǎng)體系。該專業(yè)擁有雄厚的師資力量，共有14名任課教師，其中具有博士學位12人，教授3人，副教授9人。承擔多項國家級或省級研究項目，科研成果豐碩。該專業(yè)在校企聯(lián)合及服務社會方面表現(xiàn)突出，為育人及行業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。

師資隊伍

學院共有在職教職工95人，現(xiàn)有專任教師81人，其中具有博士學位71人，教授21人，副教授30人，博士生導師7人，碩士生導師71人，擁有1個山東省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊，5個山東省高校青創(chuàng)團隊，擁有山東省教學名師1人，享受山東省特殊津貼1人，楚江學者1人，泰山學者青年專家1人，經(jīng)過多年的建設(shè)，現(xiàn)已形成了一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)梯隊。

教學科研成果

學院承擔多項國家級或省級研究項目，科研成果豐碩。近三年學生獲省級及以上獎勵191項，其中國家級109項、省部級82項。例如，全國大學生數(shù)學類競賽一等獎3項、三等獎11項；全國大學生英語競賽一等獎2項、二等獎4項、三等獎9項；全國大學生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽一等獎2項；全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽一等獎13項、三等獎3項；全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎2項、二等獎8項、三等獎3項；中國制冷空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽三等獎4項；全國綠色設(shè)計與節(jié)能運營大賽特等獎2項。

專業(yè)介紹

（1）建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)（學制：4年，修業(yè)年限3-6年；授予學位：工學學士）

建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的任務是以建筑為主要對象，在充分利用自然能源基礎(chǔ)上，采用人工環(huán)境與能源利用技術(shù)去創(chuàng)造適合人類生活與工作的舒適、健康、節(jié)能、環(huán)保的建筑環(huán)境，創(chuàng)造滿足產(chǎn)品生產(chǎn)與科學實驗要求的工藝環(huán)境，以及特殊應用領(lǐng)域的人工環(huán)境（如地下工程環(huán)境、國防工程環(huán)境、運載工具內(nèi)部空間環(huán)境等）。

該專業(yè)為山東省特色、重點專業(yè)，辦學歷史源于1956年建校初期設(shè)立的房屋衛(wèi)生設(shè)備專業(yè)；1978年開始招收首屆本科生；1988年首次全國專業(yè)評估達到四年合格免檢，2008年被評山東省品牌專業(yè)；2012年獲評山東省應用型特色名校建設(shè)工程重點專業(yè)；2016年獲評山東省高水平應用型立項建設(shè)專業(yè)；2018年獲評山東省教育服務新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目；2019年獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點；2020年全票以6年合格有效期通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)評估委員會評估（認證）。擁有“供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程”學術(shù)型、“人工環(huán)境工程（含供熱、通風及空調(diào)）”專業(yè)學位碩士授權(quán)點，是服務國家特殊需求“綠色建筑技術(shù)及其理論”博士人才培養(yǎng)項目依托學科。擁有省級工程技術(shù)研究中心，山東省有突出貢獻的中青年專家，山東省教學名師多人。獲評國家一流課程2門，山東省一流課程1門，教育質(zhì)量位居全國教育前列。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家現(xiàn)代化建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握專業(yè)基本原理和基本知識，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的實踐能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▏H視野的復合型工程技術(shù)應用人才。

核心課程：電工學、測量學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境測試技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、建筑環(huán)境學、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑設(shè)備自動化、建筑暖通空調(diào)、建筑冷熱源工程、供熱工程等。

就業(yè)前景：畢業(yè)生經(jīng)過設(shè)備專業(yè)工程師的基本訓練，可以在設(shè)計研究院、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運營公司等單位從事供熱、空調(diào)、冷熱源、通風、凈化、燃氣等方面的設(shè)計、研發(fā)制造、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作。可應聘城市建設(shè)與規(guī)劃、能源管理部門、建筑節(jié)能與環(huán)保部門、工礦企業(yè)等單位，也可在高等院校、科研院所從事科研與教學工作。

碳中和目標為建筑節(jié)能領(lǐng)域提供新的轉(zhuǎn)型和發(fā)展機遇，作為建筑節(jié)能領(lǐng)域所涉及的關(guān)鍵專業(yè)，專業(yè)發(fā)展前景廣闊。

（2）能源與動力工程專業(yè)（學制：4年，修業(yè)年限3-6年；授予學位：工學學士）

能源與動力工程專業(yè)成立于2001年，致力于能源的清潔高效利用、新能源的開發(fā)以及熱工設(shè)備和動力流體機械的設(shè)計、研發(fā)及測試技術(shù)，包含制冷與空調(diào)工程（制冷）、熱能與電力工程（熱電）、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程（能環(huán)）三個方向。學生根據(jù)個人意愿并結(jié)合在校學習成績，按照“制冷：熱電：能環(huán)=2:2:1”的比例，在第四學期進行方向選擇。

本專業(yè)為山東省分類建設(shè)A類專業(yè)，山東省省級特色專業(yè)，山東省高水平應用型立項建設(shè)專業(yè)群、教育服務新舊動能轉(zhuǎn)換對接專業(yè)群的支撐專業(yè)，2020年獲批山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點。擁有動力工程及工程熱物理一級學科碩士學位授權(quán)點，設(shè)有工程熱物理、熱能工程、制冷與低溫工程、新能源科學與工程四個二級學科學術(shù)碩士授權(quán)點和動力工程專業(yè)碩士授權(quán)點，國家研究生招生照顧專業(yè)。擁有1個校外國家級“青春就業(yè)”創(chuàng)業(yè)實踐基地，獲評國家級一流課程1門，省一流課程1門。專業(yè)教師33人，教授7人，副教授16人，博士29人。

培養(yǎng)目標：①制冷方向。培養(yǎng)具備制冷空調(diào)設(shè)備產(chǎn)品研發(fā)制造、制冷空調(diào)系統(tǒng)及冷庫系統(tǒng)的設(shè)計、安裝施工、運行管理的基礎(chǔ)理論知識，清潔能源供暖設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、實驗研究的基本能力，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的“復合型、應用型”高級工程技術(shù)及管理人才。②熱電方向：培養(yǎng)具備熱能與動力工程、能源轉(zhuǎn)換與利用的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，具有較強的工程設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、運行管理、工程施工、安裝調(diào)試能力，能夠勝任設(shè)計研究院、發(fā)電集團、熱電公司、電力建設(shè)以及相關(guān)科研、教學單位工作的應用型高級工程技術(shù)及管理人才。③能環(huán)方向：針對能源與環(huán)境兩大學科交叉的復合型專業(yè)方向，主要培養(yǎng)具備寬厚能源與環(huán)境工程理論知識，能夠從事能源清潔開發(fā)、能源環(huán)境保護、能源存儲等領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計、運行管理的復合型高級工程技術(shù)人才。

核心課程：公共：工程熱力學、流體力學、傳熱學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬工藝學、流體機械、燃燒及污染控制、熱能與動力測試技術(shù)。①制冷：制冷原理與設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)、冷庫技術(shù)。②熱電：鍋爐原理、汽輪機與燃氣輪機原理、熱力發(fā)電廠、供熱工程、核電廠系統(tǒng)及設(shè)備。③能環(huán)：能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)與設(shè)備、生物質(zhì)發(fā)電技術(shù)、環(huán)境化學、燃燒及污染控制、儲能儲熱技術(shù)。

就業(yè)前景：畢業(yè)生可以在能源動力領(lǐng)域的設(shè)計院、制冷空調(diào)與發(fā)電供熱等能源生產(chǎn)和設(shè)備制造企業(yè)、節(jié)能環(huán)保等單位從事規(guī)劃設(shè)計、運行管理、研發(fā)制造、安裝檢修、策劃營銷、技術(shù)服務等工作，也可在高等院校、科研院所繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位，或從事科研與教學工作。

（3）新能源科學與工程專業(yè)（學制：4年，修業(yè)年限3-6年；授予學位：工學學士）

新能源科學與工程專業(yè)是以研究天然氣為代表的潔凈能源和氫能、太陽能、風能、地熱能及生物質(zhì)能等可再生能源供應、轉(zhuǎn)換和應用的工程技術(shù)應用型專業(yè)。旨在研究清潔能源和可再生能源的應用技術(shù)及其發(fā)展，構(gòu)建適合人類社會發(fā)展需要的能源應用模式。

新能源科學與工程擁有碩士授權(quán)點，具有完整的本、碩人才培養(yǎng)體系。該專業(yè)擁有雄厚的師資力量，共有14名任課教師，其中具有博士學位12人，教授3人，副教授9人。承擔多項國家級或省級研究項目，科研成果豐碩。該專業(yè)在校企聯(lián)合及服務社會方面表現(xiàn)突出，為育人及行業(yè)發(fā)展做作了積極貢獻。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的理論基礎(chǔ)、知識面寬、能力強，具備社會責任感、勇于開拓創(chuàng)新及良好的團隊協(xié)作能力，能在新能源科學與工程研發(fā)及應用部門從事以天然氣為代表的城鎮(zhèn)燃氣、氫能、太陽能等可再生能源技術(shù)開發(fā)與利用、設(shè)計、系統(tǒng)管理與運行、能源供應、能源轉(zhuǎn)換技術(shù)等工作的復合型高級工程技術(shù)人才。

核心課程：傳熱學、工程熱力學、流體力學、電工學、自動化基礎(chǔ)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、制氫技術(shù)、氫氣儲運與應用、可再生能源、天然氣分布式能源（含燃氣輪機與內(nèi)燃機）、燃氣氣源、燃氣輸配、燃氣燃燒、燃氣應用、能源導論、綠色建筑能源系統(tǒng)、建筑節(jié)能新技術(shù)等。

就業(yè)前景：通過可再生能源、燃氣氣源、燃氣燃燒、燃氣應用、能源導論及建筑節(jié)能新技術(shù)等方面知識，使學生熟悉本專業(yè)及相關(guān)學科的知識、技能，畢業(yè)生能夠在潔凈能源及可再生能源開發(fā)與利用、分布式能源應用、城鎮(zhèn)燃氣輸配及應用、天然氣的高效利用、城鎮(zhèn)供熱等領(lǐng)域，從事設(shè)計研究、技術(shù)開發(fā)、施工與運行管理、教學科研等方面的技術(shù)工作。

（來源：山東建筑大學）