4月10日，教育部通知，第二批擬遴選1000所學校參與全國學校急救教育試點工作，推動在校園內配備急救設施設備，加強教職工、學生急救知識教育和技能培訓等，提高師生急救技能，增強學校應急管理能力。

2022年1月，教育部公布了首批全國急救教育試點學校名單，北京理工大學等201所學校入選，其中高校72所、高中64所、高職53所、中職12所。在全面總結首批全國學校急救教育試點工作成效和經驗的基礎上，教育部印發通知部署開展第二批全國學校急救教育試點工作，擬遴選1000所學校參與試點。

試點工作主要有三項重點任務。一是普及急救知識。將急救教育融入學校的課堂教育、課外實踐等教育教學活動，形成以日常教育教學活動為載體，以軍訓、急救日等重要節點為契機，校內校外、課內課外、線上線下等多種教育形式并存的學校急救教育模式，切實提高應急救護知識與技能普及率。

二是配備急救設施。試點學校要按照有關學校衛生工作標準、校園急救設施設備配備標準等，結合學校規模、環境、布局、交通、建筑等實際情況，配備足用的校園急救設施設備。鼓勵有條件的試點學校逐步配備自動體外除顫器。

三是構建育人體系。要求各地積極會同相關部門，完善教學內容資源、加強師資隊伍建設、建立考核評價機制，構建系統、完整的急救育人體系。鼓勵高校開設應急救護相關課程并納入學分管理。

教育部指出，各省級教育行政部門可遴選推薦第二批試點學校，努力做到各級各類學校全覆蓋。試點學校的選擇應綜合考慮學校類型、規模、區域等因素，優先考慮已安裝急救設施設備或已有應急救護培訓基礎的學校。