要問哪部法律最高冷？

那非《憲法》莫屬！

你是不是也覺得《憲法》

和咱們老百姓關系不大？

NO NO NO~

其實從出生開始，

憲法就一直默默保護著你哦~

不信？

看這里！

近日，由常州市團市委、常州高新區（新北區）人民法院、常州市教育科學研究院聯合主辦的常州市法治教育合作課程建設項目之“5”彩法治大課堂活動火熱進行中。

    本次活動由常州高新區（新北區）人民法院韓洲晶法官做了主題為《弘揚憲法精神，堅定法治信仰》的講座。

● 活動概況

    本次培訓采用 網絡直播 的方式進行。全市中小學道德與法治學科教師、部分高校師生、全國各地教師 2萬多人次 參加了本次培訓。 本次活動由江蘇鳳凰傳媒股份有限公司、江蘇鳳凰教育發展有限公司協辦。

活動內容

    韓法官結合《道德與法治》新教材內容，介紹了憲法的基本知識、我國的法律框架以及如何提升憲法和法治素養。

    根據教學重點和教學難點，韓法官還為師生分析了人民檢察院與監察委員會的區別、民事法律責任、行政法律責任、刑事法律責任和違憲責任的區別，掃除了教師的很多盲點，解決了教師教學中的疑惑。

    最后，韓法官還以舉案說法的方式分析了校園安全案件的責任和處理。

    一些聽課的書記和校長紛紛留言：校園安全責任界定，不僅從專業知識角度需要道德與法治學科教師學習，從教育管理的角度更需要全體教師加強法治學習。

活

動

反

饋

    為法律專業人士，韓法官的講座深入淺出，既有專業性又有實踐性。老師們認真觀看，認真記錄，積極思考，熱烈討論。

老師們表示將進一步加強法治教育理論學習，通過觀摩學習、交流研討、課堂實踐等方式增強法治教育的能力，培育學生法治素養。

《道德與法治》課程中

法治內容所占比重大大增加，

而大多數學科教師都不是法律專業出身。

如何應對本課程法治教育專業性強

與教師法治教育專業能力發展

不平衡不充分之間的矛盾？

法治教育

    常州市團市委、市教科院，新北區人民法院、常州市大中小學聯合開展法治教育合作共建項目，并以“5”彩法治大課堂為品牌，共同開發了法治教育師生培訓系列課程。

    該項目得到常州市文明辦的大力支持，成為2020年常州市未成年人思想道德建設項目。 后續我們還將開展民法典培訓、模擬法庭培訓和展示、法治教育優秀案例評比 、法治夏令營等活動。

    力爭通過3-5年建設，全面提升教師的法治教育能力和學生的法治素養，打造常州市法治教育精品課程和活動。

弘揚憲法精神，

堅定法治信仰，

我們一直在行動！