10月22日，省教育廳副廳長、黨組成員、省委教育工委委員顧月華，省教育廳副廳長、黨組成員、省委教育工委委員楊樹兵率相關處室負責人走進省廣播電視總臺《政風熱線》，針對大學生就業、體育課新政、心理健康、校舍安全、作業設計等人民群眾關心的訴求問題一一答疑解惑。

如何確保全省小學開齊開足體育課程？顧月華認為，體育時長改變一小步，教育理念改進一大步。要密切關注體育課時、師資力量、運動場地和設施設備的跟進問題，回應家長和社會各界的期盼，在提高課程質量和加強監督管理上下功夫。她指出，今年我省在全國率先推出《江蘇省小學〈體育與健康〉課程改革實施方案(試行)》，從小學開始試點，未來向初高中跟進，讓每個孩子都可以在享受樂趣、增強體質的基礎上健全人格、錘煉意志。

如何做好青少年心理健康工作？去年三月，省教育廳就全面啟動關愛青少年心理健康“潤心”行動，著力完善“四位一體”的學生心理健康服務體系，明確中小學每2周開設不少于1課時的心理健康課程。針對下一步工作計劃，顧月華指出，一要加強心理教育陣地建設，二要加強心理師資隊伍建設，三要加強學生關愛工作，四要加強心理健康教育資源建設，真正找到打開青少年“心鎖”的“鑰匙”。

顧月華認為，教育無小事，事事是關鍵，要樁樁件件抓落實。針對作業設計、校園飲食以及校舍安全等群眾關心的問題，省教育廳將層層壓實責任，蹲點跟蹤督辦。

針對緩解大學生畢業就業難的問題，楊樹兵表示，就業是最大的民生，省教育廳一直高度重視高校畢業生的就業指導服務工作，把充分高質量就業作為工作目標。他指出，每所高校要落實大學生就業服務機構、人員、經費、場地“四到位”，百分之百開設職業生涯規劃課程；組建省級就創業指導專家團隊，做好就業指導機構負責人及輔導員和有關教師的分類全員培訓。他指出，學校要注重全程教育和實踐指導，讓學生養成“主動就業，理性擇業”的正確就業觀念；要加強實踐指導，利用職業規劃大賽等各類主題活動，讓學生與就業市場“親密接觸”；發揮好朋輩引導作用，讓優秀畢業就業典型回校分享就業經驗，提振學生就業信心。同時，校企社要形成多方合力，提供更多實踐實習機會，切實提高學生就業競爭力。

全省各設區市、縣（市、區）教育局負責人同步在線收看收聽。