今年5月7日，江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系的實施方案》（蘇辦發〔2024〕8號）（以下簡稱《實施方案》），這是黨中央、國務院關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系的重大決策部署在江蘇的具體落實。

6月28日，省教育廳在南京舉行新聞發布會，對相關內容進行介紹。

基本公共教育服務的主體是學生。暑期將至，省教育廳就做好暑期中小學生學習生活指導服務工作作出部署，讓全省中小學生度過一個平安、健康、快樂、有意義的暑假。

一是加強學生學習與生活指導。引導家長幫助孩子合理規劃暑期學習和生活，堅持規律作息、鍛煉健康體魄、培養廣泛興趣、參加社會實踐、分擔家務勞動，安排更多適合學生興趣愛好特長、有利于學生身心健康的活動。關注學困生群體的暑期學習情況，有針對性進行指導，提升學生學習自信心，努力不讓一個孩子掉隊。

二是優化學生作業管理。督促指導學校加強各科作業的統籌協調，精準分析學情，科學布置作業，控制好學生書面作業總量。提倡布置適合學生獨立或合作完成的活動性、實踐性、探究性的作業。指導家長把握好學生暑期作業完成的節奏，引導學生合理安排作業時間，確保主動高效完成暑期作業。開學后，督促教師認真查閱學生的暑假作業，并及時反饋。

三是關心關注學生心理健康。多渠道向家長普及心理

健康教育知識，引導家長注重親子陪伴、加強親子溝通，構建和諧親子關系。指導家長密切關注子女心理健康，幫助孩子調節情緒狀態。指導家長尊重孩子的健康情趣，培養孩子良好的學習和生活習慣。開學前通過“家?；印钡确绞剑笇Ъ议L和學生做好情緒管理。

四是做好暑假安全教育。指導中小學在放假前開展一次專題安全教育，組織學習交通與食品安全、傳染病防控、防火防災與防溺水、防欺凌與防詐騙、防止沉迷手機與網絡等知識，提升師生的安全意識和自我保護能力。教育孩子牢記防溺水“六不”要求（不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無成人帶領的情況下游泳、不到不熟悉的水域游泳、不到無安全設施無救護人員的水域游泳、不會水性的學生不擅自下水施救），自覺遠離危險，保護生命安全。有條件的學校可利用暑期，加強學生游泳教育和培訓。

五是協同做好暑假關愛工作。關注外來務工人員隨遷子女、留守兒童、孤殘兒童等群體的暑假生活，協同民政、團委、婦聯等部門，通過“愛心暑托班”等形式，提供更多的關愛與幫助。會同共青團、婦聯、科協等組織，利用科技館、博物館、少年宮、研學基地等場所，為有需求的學生，提供更多自主探究和實踐活動項目，促進學生健康成長。

來源：基教處

編輯：王筱

審核：范文 許南欣