建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導，是實現高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程——2023年5月29日，中共中央政治局就建設教育強國進行第五次集體學習。會上，習近平總書記強調，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心發展教育，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，加快推進教育現代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。

“主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局。”作為全國最早提出并探索教育現代化的省份，江蘇始終堅定不移貫徹黨的教育方針，把高標準建設教育強省放在中國式現代化和教育強國建設的全局下審視謀劃，堅持為全國探路，“走在前、做示范”。

回望2023年，前進的浪潮奔涌不已，教育事業蹄疾步穩。對“教育何為”的時代之問，答案愈顯清晰——一幅“公平共享、全面多樣、適合契合、卓越創新”的圖景，正在江蘇大地徐徐展開。

鑄魂堅守立德樹人初心

回首2023年，江蘇積極實施“時代新人鑄魂工程”，推進習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃，不斷加深青少年對“四個自信”的思想認同、情感認同。

從江蘇到云南，一個穿越5000里路的“翔宇課堂”，讓周恩來紀念館與云南新登小學的孩子們緊緊相連。淮陰工學院以周總理的字“翔宇”為名，設立了“翔宇課堂”。近年來，淮陰工學院電信學院的云南支教團，根據周恩來紀念館和周恩來總理故居里有關少年周恩來求學成長的史料制作視頻，以周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事，鼓勵孩子們把“信仰”變成“行動”。

江蘇全面推進大中小學思政課一體化建設，實施“大思政課”建設工程推進行動，建好用好12家全國、96家省級“大思政課”實踐教學基地，6個項目入選國家“大思政課”優質資源，高校“一站式”學生社區建設提前實現100%全覆蓋，形成十大部門、百家基地聯動育人“大思政課”格局。

放眼各地，培根鑄魂亦是過去一年江蘇教育的重點工作。

2023年4月《江蘇省全面推進大中小學思政課一體化建設實施意見》印發后，鎮江市推動“大中小學思政課一體化共同體”建設，綜合不同學校師資力量，優化育人目標，整合教學內容，創新教學方法，促進大中小學各學段縱向貫通、橫向協同，建立起立體化、全程化、動態性的大中小學思政課一體化的育人體系，更好地實現全員育人、全過程育人、全方位育人；宿遷市打造“思政+學科”課程育人體系，將思政教育內容與學科教學密切融合，開展全學科滲透式的思政教育；泰興市以“三個優先”加強黨員思政教師隊伍建設，加大思政教師招聘力度，完善“學子歸巢”回泰從教實施辦法，吸引更多優秀畢業生從事思政教學，逐步提高思政專業專職教師比例。

培養身心健康發展的人，是“五育并舉”的重要內容。為扎實推進“五育并舉”，積極開展中小學體育與健康課程教學改革行動，實施學校美育浸潤行動計劃和“一校一品、一校多品”學校美育建設工程，舉辦省第七屆大學生藝術展演。強化勞動教育實踐，廣泛組織中小學生參加勞動和校外研學實踐活動，入選全國中小學生研學實踐教育基地17個。此外，在全國第一屆學生（青年）運動會賽場，江蘇代表團獲金牌總數、獎牌總數、總積分3項全國第一。

2023年5月29日，淮安市外國語實驗小學“陽光潤心 溫暖同行”20項系列心理健康活動面向全校師生同步開展。

提質現代教育體系更加完善

從學前教育普及普惠發展、義務教育優質均衡發展，到推進新時代本科教育教學高質量發展……江蘇順延人才成長鏈條，全力推動教育擴優提質工程，提高人才自主培養質量。過去一年里，省教育廳開展基礎教育擴優提質專項行動、基礎教育課程教學改革深化行動，實施高品質示范高中和特色高中創建等重點工程，立項推進340余個基礎教育內涵項目建設，并在全國率先出臺《義務教育各學科課程標準教學指南》，繼續開展省級義務教育質量監測。此外，江蘇實施現代職業教育體系建設改革工程，建設首批13個省級市域產教聯合體、入選國家級市域產教聯合體3個，其中，蘇州市職業大學、吳中經濟技術開發區牽頭申報的“機器人與智能制造產教聯合體”，入選第一批國家級市域產教聯合體。17所“雙高”建設單位獲國家中期績效評價“優秀”等次，并斬獲2023年全國職業院校技能大賽一等獎181個。

“學院搭平臺，學生與企業‘雙向奔赴’，共同推動教育擴優提質。”常州工業職業技術學院教師盛雪蓮介紹，學校與理想汽車聯合開展的校企合作人才培養“訂單班”首屆學生目前已完成為期一年的理想課程學習，經過企業考核進入理想汽車售后服務中心各門店實習。江蘇在全國率先推進新一輪“雙一流”高校部省共建，扎實推進一流應用型本科高校建設、研究生教育質量提升工程，全省37所高校259個學科進入ESI全球前1%，15所高校36個學科進入ESI全球1‰，3個學科進入ESI前萬分之一，360個專業通過工程教育專業認證，入選第二批國家級一流本科課程467門。高校新增兩院院士6人，共有國家級高層次人才2000余名、約占全國十分之一。

得益于省內大學“拔節生長”，區域現代化建設中，校地合作進一步深化，擴優提質走向“產、城、校、院”四方共贏的局面。2023年，南京大學蘇州校區正式啟用，中國科學技術大學蘇州高等研究院、上海交大長三角（蘇州）創新研究院等一批重大項目有序推進，進一步優化了全省高等教育的布局結構。

伴隨全省教育擴優提質，江蘇形成全方位、寬領域、多層次的教育對外開放格局。深入學習貫徹習近平總書記給南京審計大學審計專業碩士國際班留學生的重要回信精神，全面融入江蘇建設具有世界聚合力的雙向開放樞紐工作大局，深入實施教育對外開放質量提升工程，獲批4個中外合作辦學本科及以上非獨立法人機構和1個本科項目，首批在境外建設10個鄭和學院，成立12個國際產學研用合作平臺，成立蘇港澳基礎教育合作聯盟，江蘇教育國際影響力進一步提升。

2023年，河海大學常州新校區啟用，迎來首批學生。

破局力解民生急難所盼

民生，是最大的政治。為順應人民群眾對優質教育資源的期待，過去一年里，蘇州市全面實現義務教育以縣為主的管理體制，基本實現義務段集團化辦學全覆蓋；無錫市新建義務教育學校、幼兒園31所；宿遷市新改擴建學校23所，增加學位4.1萬個……

著眼滿足群眾“有學上、上好學”等需求，江蘇統籌協調資源配置，擴大教育資源有效供給，確保教育領域重點項目順利實施。

2023年4月，全省義務教育優質均衡發展座談會召開。5月，《關于進一步做好義務教育學校校長教師交流輪崗工作的通知》印發，提出力爭用時3年推動交流輪崗工作取得明顯進展。

為回應社會訴求，去年全省新建改擴建義務教育學校167所，新增學位數99470個，建成1600個義務教育集團和城鄉學校共同體，90%以上的學校達到省定辦學標準。各地扎實推進義務教育優質均衡發展縣（市、區）創建，32個縣（市、區）通過省級評估認定，12個縣（市、區）接受國家評估認定實地核查。

“雙減”工作取得成效。2023年4月，江蘇出臺《關于規范校外培訓機構發展的實施意見》，規范校外培訓機構日常管理制度，明確相關部門在校外培訓機構監管方面的職責分工。兩年來，全省線下學科類校外培訓機構壓減率達97.6%，超過全國平均水平，線上學科類培訓機構壓減83.3%。

解決學生和家長所盼，還體現在諸多細節中。在南師附中高淳學校，孩子們午休時將座椅背一放、踏板一拉，短短幾秒鐘，椅子就變成一張小床。去年暑期，學校投放了1000余套可“變身”躺椅的課桌。自從有了午休椅，孩子們不用再趴在課桌上睡覺。

完善開展教學必要的基礎設施，就是急群眾所急、想群眾所想。2023年，全省高質量完成“改造提升600所義務教育學校教室照明”“新建改擴建40所普通高中”“省屬高校建設學生宿舍60萬平方米以上”等三項省政府教育類民生實事。積極推動教育裝備提優創新，實施省教育裝備新技術新產品試點應用推廣項目，25家單位26個產品進入試點應用。

大學畢業生就業如何保障？聚焦這一老百姓最為關切的教育民生問題，南京市舉辦高校畢業生招聘會2448場次，建成服務大學生求職“寧青驛站”25個，在寧高校畢業生去向落實率達94%，城鎮新增就業23.1萬人。

教育路上，不能落下任何一個孩子。2023年12月15日，連云港市贛榆區青少年發展支持中心迎來第一批兒童入住。人們稱贊，此舉將進一步加強對孤困兒童和青少年的救助關愛，集中為他們提供食宿和發展幫扶，讓這些孩子“有愛、有家、有未來”。

回顧過去一年，江蘇用一樁樁實舉，回應百姓關切。在全國率先建立保障與發展并重的一體兩翼資助體系，加強家庭經濟困難學生發展型資助育人工作，完善災害應急資助機制，全年資助學生超340萬人次、金額超103億元。2023年江蘇啟動實施關愛青少年生命健康“潤心”行動，印發專項行動方案及任務清單，明確將學生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程，織密織牢青少年“關愛網”。

自“雙減”政策實施以來，宿遷市宿豫區豫新小學成立多個社團，學生們參與足球、舞蹈、古箏等豐富多彩的活動，豐富課后生活。

先鋒產教融合助力江蘇高質量發展繼續走在前列

產業“出題”、高校“答題”，教育界和產業界“握手”，正在打開跨界構建研發“共同體”的新局面。

2023年12月23日，納米新材料創新鏈與產業鏈融合發展大會在蘇州舉辦。作為江蘇教育界與產業界對話對接系列活動之一， 這次會議上蘇州實驗室與蘇州大學攜手啟動“教育、科技、人才一體化”先行示范區共建程序。不止于此，南京大學、東南大學、南京工業大學等省內材料領域優勢學科高校，后續也將陸續參與先行示范區的建設，形成以蘇州實驗室為中心、省內多所知名高校協同參與的“1+N”合作共建格局。

省內教育界助力全省高質量發展、推動核心技術聯合攻關的案例，過去一年不勝枚舉。“2023年，省教育廳聚焦國家重大戰略需求和江蘇產業發展需要，堅持把重大科技創新平臺建設作為基礎支撐，引導高校積極牽頭或參與重大科技創新平臺建設，加快構建高質量創新平臺體系，聯合省委人才辦、省科技廳、省工信廳、省人社廳建立廳際聯席會議制度，多措并舉之下結出了豐碩成果。”省教育廳相關負責人表示，當前，近一半江蘇高校的優勢學科已與省內戰略性新興產業構成緊密關聯。

過去一年，江蘇加快構筑江蘇高校全國重點實驗室方陣，建強高水平大學戰略科技力量。全省高校自有的9個國家重點實驗室，全部成功重組或新建成為全國重點實驗室；高校自持的國家自然科學基金項目，獲批數4280項、占全省獲批總數92.7%；在省內已經獲批的31家全國重點實驗室中，由高校牽頭組建的多達15個，占據“半壁江山”；由高校累計促成的技術交易共計728項，全年成交金額4.17億元；此外，還有全省高校獲批立項的國家制造業創新中心1個、教育部重點實驗室11個、教育部科技創新平臺22個、醫藥基礎研究創新中心4個、江蘇省工程研究中心47個……放眼江蘇，高等院校如今已成為全省推動重大科技創新與關鍵技術突破的核心策源地。

江蘇教育與全省產業深融，目標是推動技術研發、產學研轉化率進一步提升，關鍵支撐則在人才培養體系的建設。2023年9月1日，教育部辦公廳印發關于開展第二批國家卓越工程師學院建設工作的通知，公布第二批14所國家卓越工程師學院建設高校名單，南京航空航天大學、南京理工大學順利入選。

2023年8月3日，省教育廳下發關于公布第一批現場工程師專項培養計劃項目名單的通知，確定全省首批60個現場工程師專項培養計劃項目。8月15日，省科技廳、省教育廳召開教育科技工作廳際聯席會議第一次會議，共商一體化推進教育、科技、人才發展的思路舉措，加強統籌協調，形成整體合力。

多管齊下，為江蘇育人選才完善了頂層保障，助力青年才俊在科研道路上不斷攀登、斬獲殊榮；強化了制度引領，促使我省名城名校加快“雙向奔赴”，融合發展戰略深入實施。

2023年12月收官的中國國際大學生創新大賽（2023）中，江蘇高校學子共收獲金獎68個；蘇州等地作為長三角重要中心城市和國家高新技術產業基地，伴隨去年7月南京大學蘇州校區迎來首批學生，地校合作翻開全新篇章，“一流教育成就一流城市”的示范效應進一步彰顯。

2023年11月11日，2023年金磚國家職業技能大賽中國分賽區物聯網賽項國際總決賽在南通職業大學舉行。

來源：新華日報

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟