鎮(zhèn)江句容堅持講好勞模故事、勞動故事、工匠故事，用勞模精神感召人、用勞動精神培養(yǎng)人、用工匠精神鑄造人，將“三種精神”的傳承和弘揚貫穿立德樹人全過程，弘揚“奮斗光榮、勞動最美”文明風(fēng)尚，守德崇勞彰顯時代擔(dān)當。

弘揚勞模精神，我來學(xué)。各校常態(tài)化邀請勞動模范、大國工匠深入校園開展宣講，發(fā)揮榜樣力量，讓“三種精神”融入課程，唱響勞動教育主旋律，激發(fā)師生奮斗激情、匠心情懷。省句容高級中學(xué)開展教育實踐活動，同學(xué)們與時代楷模零距離接觸，面對面聆聽教誨，立志做有為青年。白兔中心小學(xué)開展“科普活動進田間 勞模來上勞動課”活動，全國勞動模范向師生講述草莓種植相關(guān)知識，并組織部分學(xué)生在草莓田間課堂開展實踐活動。行香中學(xué)組織學(xué)生到校外勞動基地學(xué)習(xí)勞動模范、接受勞動教育、開展勞動實踐活動，做到“教、學(xué)、做”合一。

勞動激勵心智，我會做。洪武路小學(xué)搭建“后勤崗位體驗平臺”，讓學(xué)生主動參與后勤服務(wù)，強化學(xué)生的勞動體驗。華陽中學(xué)把勞動教育課堂搬到“田野”上，開辟“景曦”種植園，讓學(xué)生親近自然，在實踐中加強勞動觀念和環(huán)保意識，體驗耕種的艱辛和收獲的喜悅。袁巷鎮(zhèn)中心小學(xué)校推進江蘇省中小學(xué)生品格提升項目“熔鑄‘亞夫’精神的‘田耕’育人行動”的建設(shè)，打造“二園一館一角”校園“田耕”勞動實踐園地，開辟“憫農(nóng)園”“果芳園”“節(jié)氣文化館”和班級種植角，為學(xué)生常態(tài)化“田耕”勞動提供便利條件。

工匠點亮“夢想”，我能行。句容市實驗小學(xué)的少先隊員尋訪江蘇大工匠，探訪紅色印跡，聆聽優(yōu)秀勞模的故事，汲取努力奮進的精神，體會新時代賦予少先隊員的光榮使命。江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校邀請全國勞動模范為師生做相關(guān)專題報告，組織部分師生參觀了企業(yè)展示館、工匠苑、生產(chǎn)基地等，學(xué)習(xí)敬業(yè)、專注、精益、奉獻的工匠精神。