近年來，南通市通州區積極探索新模式，加強青少年法治教育，引導青少年扣好法治人生“第一粒扣子”。

課程“融合”，送法進課堂。各學校將法治教育納入教學計劃，做到計劃、教材、師資、課時“四落實”，讓法治內容進入課堂。把法治教育同道德與法治、語文、心理健康等學科結合起來，根據不同年齡階段青少年的生理、心理特點和接受能力，堅持道德教育與法治教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法治教育學科體系。積極開辟第二課堂，通過觀看校園欺凌、網絡詐騙等違法行為案例的視頻短劇，提升青少年法治意識。

部門“聯合”，送法進校園。組建以思政教師為主體、一校三法治副校長為核心、學校普法志愿者為補充的三支覆蓋全區學校的普法隊伍；遴選專業教師為通州區普法講師團成員；區教體局與綜治、司法、公安、宣傳、共青團、婦聯等部門溝通協作，調動各部門普法積極性，構建全線聯動的“大普法”工作格局。每學期，普法隊伍成員走進校園，開展法治教育培訓、法治主題講座等活動，充分發揮法治副校長的引領帶動和指導作用。近日，普法成員走進通州中專開展法治教育暨安全防范講座，全校近5000名師生聽取了報告。

活動“聚合”，送法進生活。開展“小手拉大手”活動，通過法治知識共同學習、法治作業協作完成等形式，將法治元素滲透家庭，培植社會法治細胞。覆蓋開展青少年法治宣傳教育周活動，開展主題演講、主題歌曲學唱、主題手抄報創作、法治知識競賽等活動，以多種形式向學生傳遞法治正能量。組織青少年參加區級“學憲法講憲法”演講比賽和知識競賽，并遴選代表參加市賽，取得較好成績。

該區將進一步營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍，進一步提升青少年的法治素養。