今天讓我們走近

“2022江蘇教師年度人物”

新沂市窯灣中學教師劉晴晴

劉晴晴，來自徐州新沂偏遠地區的窯灣中學，是一名普通的一線教師。2010年從南京師范大學畢業后，她懷著對教育事業的滿腔熱情，成為一名鄉村中學的生物教師。

“這是我的學生張玉穩的家。雖然家里只有斑駁的白墻和一些簡單的家具，但墻壁上卻貼滿了獎狀，因為她知道知識可以改變命運。”

劉晴晴生在農村，長在農村，她想用自己的經歷和努力來為農村的孩子做點貢獻。

假期是走訪學生家庭的最好時機。在走訪中，劉晴晴發現不少孩子的家庭教育缺失。這些孩子孤獨且敏感，對家庭溫暖和父母關愛有更急切的渴望。這是她作為農村中學班主任面對的普遍問題。

劉晴晴認為，首先要走進學生的心里。每接手一個新班級，她都會通過同學們寫的“我的一家人”，深入了解孩子。 她經常說：“不管是爸爸媽媽還是爺爺奶奶，只要是您陪在孩子身邊，就要擔起教育的責任。”

在一次次交流溝通中，劉晴晴和她的學生們以及家長們走進了彼此的心。

曾有城里的學校向劉晴晴伸來橄欖枝，但她從未動搖過，“我肯定是不會走的，因為比起城里的孩子，農村孩子更需要我。”窯灣中學學生也很感謝劉晴晴：“老師，謝謝您的堅持和付出，成就了自信的我們，我們愛您！”

“農村教育是不平凡的事業，教育好一個學生就改變了一個家庭。四季交替，風雨無阻，這條路很艱辛，但我會堅定地走下去！”

來源：教師處、江蘇教育報刊總社