近期，我市20所中等職業(yè)學校首次集體在網(wǎng)上“曬”出了2016年教育質量年度報告，全面展示過去一年人才培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)”。

這20份教育質量年度報告以文字、圖、表等多種形式，涵蓋了各校基本情況、學生發(fā)展、質量保障措施、校企合作、社會貢獻、政府履責、特色創(chuàng)新、學校黨建工作情況、主要問題和改進措施等各個方面，對于促進中等職業(yè)學校與社會溝通，強化校企協(xié)同育人，推動中等職業(yè)學校加強學校管理，全面提高人才培養(yǎng)質量具有重要意義。

據(jù)了解，中等職業(yè)教育質量年度報告工作由教育部統(tǒng)籌實施，各省級、地市級教育行政部門分級負責。開展中等職業(yè)教育質量年度報告工作，是完善中等職業(yè)教育質量評價制度，促進中等職業(yè)學校加強教育教學診斷與改進，加強和改進德育工作，全面提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措。根據(jù)教育部要求，已驗收通過的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校自2016年起，其他中等職業(yè)學校自2017年起發(fā)布質量年度報告。同時，省級、地市級教育行政部門要在2017年底前完成本區(qū)域中等職業(yè)教育質量年度報告首次發(fā)布工作，全面反映本地區(qū)推進中等職業(yè)教育改革發(fā)展和黨建工作的政策措施、經(jīng)驗做法以及取得的成就、存在的困難和問題以及改進工作的措施和辦法。