2019年,全市教育系統緊緊圍繞中央和省、市重大決策部署,聚焦立德樹人,聚力改革創新,增強育人本領,提升治理能力,全力推動南通教育高質量發展,“教育之鄉”金字招牌持續擦亮。
領先
聚焦立德樹人,聚力改革創新
教育之鄉“金字招牌”更加閃亮
2019年,全市教育系統緊緊圍繞中央和省、市重大決策部署,聚焦立德樹人,聚力改革創新,增強育人本領,提升治理能力,全力推動南通教育高質量發展,“教育之鄉”金字招牌持續擦亮。
義務教育優質均衡水平再上新臺階,新增義務教育“新優質學校”32所、建設單位27所,義務教育質量監測名列全省第一。南通中學、海安中學、海門中學等三所高中被確定為江蘇省高品質示范高中首批建設立項學校,認定普通高中特色學校(項目)15個。高考成績繼續領跑全省,本一上線率、本科上線率均列全省第一。首批全國現代學徒制試點地區試點工作完美收官,16家院校6個項目獲評優秀、10個項目獲評合格。3所高職院校入選國家“雙高計劃”,入選全國技能大師工作室2個,入選全國虛擬仿真實訓中心1個。4個縣(市、區)入列國家級農村職業教育和成人教育示范縣,占全國總數的1.53%,在地級市中名列第一。我市申報的“城市社區學習中心(CLC)能力建設項目”實驗點成為聯合國教科文組織和中國成人教育協會首批實驗點單位(全國僅16個)。組團赴臺參加第三屆新北南通中小學校校長論壇,接待日本、老撾、納米比亞等教育團組來訪,與陜西漢中制定職業教育協作方案,召開中德職業教育與產業發展高峰會議,教育開放合作繼續深化。
《江蘇南通深入推進校園足球改革試驗區建設》被中央教育工作領導小組秘書局刊發,我市青少年校園足球工作經驗產生重大影響。我市作為地級市唯一代表在全國“滿天星”訓練營工作會議上作交流,《校園足球》全文刊載我市經驗。打造民族教育漢藏融合品牌,民族教育再結碩果,江蘇省南通中學獲評“全國民族團結進步模范集體”。
教育現代化水平持續提升,省教育現代化監測南通綜合得分89.93,已全面融入蘇南版塊,位列全省第一方陣。教育部基礎教育質量監測如皋名列前茅。
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