蘇州農業職業技術學院通過搭建校企合作平臺、創立社會服務團隊、打造校園特色品牌,與立德樹人、專業建設、智媒校園的“三融入”,開展形式多樣、內容豐富的活動,推動學校融媒體中心、網絡思想政治工作...
蘇州農業職業技術學院通過搭建校企合作平臺、創立社會服務團隊、打造校園特色品牌,與立德樹人、專業建設、智媒校園的“三融入”,開展形式多樣、內容豐富的活動,推動學校融媒體中心、網絡思想政治工作中心建設,在黨建引領、育人質效、隊伍建設等方面取得一定成效。
融入立德樹人根本任務,提升黨建引領能力。與黨建工作融合,同行業媒體建立黨建共建關系,提高融媒作品產出時效;與思政課程建設融合,不斷賦能思政教育信息化,由教師講授為主轉變為師生共同創作的雙向互動學習模式;與網絡思政融合,校級網絡思政中心與融媒體中心平行共建,厚植師生“三農”情懷,打造“有風景的思政課”“信仰公開課”等黨建“雙創”融媒作品,激發活力、引導方向。
融入專業建設特色成果,提升特色育人質效。與“雙高”建設融合,圍繞學校“雙高”建設目標打造覆蓋報、網、端全平臺宣發,充分展示教育教學成果。與農業人才培養融合,增設“課堂革命”“耕讀大講堂”等特色專欄,產出集圖文、視頻、動畫等形式于一體的新媒體作品,以“新質課堂”帶動鄉村振興。與培育愛農情懷融合,舉辦“農耕文化節”“為農服務月”等系列活動,打造校內江南農耕文化博物館,面向社會開放線上VR導覽,引導學生厚植愛農情懷,勇擔興農使命。
融入校本智媒發展技術,提升教師隊伍技能素養。與隊伍建設融合,打造一支由思政教師、輔導員、專業教師、校外導師混編的網絡思政“四”師隊伍,建立網評員、監督員、宣傳員隊伍,定期進行專題培訓。聯合開發“蘇農網絡思想政治工作專題培訓”課程智庫,打造校園融媒智庫。與社會實踐融合,組建“技術助服務 融媒促發展”暑期“三下鄉”社會實踐團隊,師生為社區、鄉鎮、企業提供拍攝、融媒專題講座等服務,有效提升專業技能。
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