近日，“中國融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項目”2024年南京融合教育校長領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班在南京曉莊學(xué)院舉行。全市融合教育資源中心校（園）長與各區(qū)特殊教育學(xué)校校長共計100人參加此次培訓(xùn)。

為提升培訓(xùn)成效，本次培訓(xùn)的核心培訓(xùn)師團(tuán)隊前期在南京市玄武區(qū)特殊教育學(xué)校進(jìn)行了集中研討與備課，在專家的指導(dǎo)下圍繞國際先進(jìn)的融合教育理念、方法如何與本土實(shí)踐相結(jié)合，有效推動區(qū)域融合教育發(fā)展等問題進(jìn)行了高質(zhì)量的課程設(shè)計。培訓(xùn)采用沉浸式培訓(xùn)授課模式，全體學(xué)員積極參與、全情投入，以討論、設(shè)計、分享等多種形式展示學(xué)習(xí)成果，在研討中碰撞，在碰撞中共享，在共享中提高。

此次培訓(xùn)以培促學(xué)，以點(diǎn)帶面，共同探討南京融合教育未來的發(fā)展之路。近年來，南京曉莊學(xué)院充分發(fā)揮教師教育優(yōu)勢，積極探索職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相互融通、相互支持的教師教育新體系。學(xué)校連續(xù)三年發(fā)布《教師教育藍(lán)皮書：中國教師教育發(fā)展報告》，旨在持續(xù)為我國教師教育高質(zhì)量發(fā)展提供政策建議。小學(xué)融合教師教育發(fā)展作為2024年藍(lán)皮書的重要內(nèi)容，為推進(jìn)融合教育發(fā)展提供了智力支持。學(xué)校作為江蘇省鄉(xiāng)村幼兒教師培訓(xùn)基地、南京市普教系統(tǒng)行政干部培訓(xùn)中心、南京市幼兒教師培訓(xùn)中心等，先后承擔(dān)示范性“國培計劃”項目及省市級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀校園長等培養(yǎng)培訓(xùn)項目，深度參與教育幫扶，每年為中西部地區(qū)和江蘇省、南京市培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師與管理者近3萬人次。